语文人教版八年级上册说明文知识点梳理与专项训练.pptVIP

中国石拱桥 （1-2）石拱桥的特点。 （3）概括说明中国石拱桥的特点。 （4-5）以赵州桥为例具体说明中国 石拱桥的特点。 （6-8）以卢沟桥为例具体说明中国 石拱桥的特点。 （9）中国石拱桥取得光辉成就的原因。 （10）解放后中国石拱桥的新发展。 石拱桥 中国石拱桥 中国石拱桥 中国石拱桥 中国 中国 石拱桥 石拱桥 赵州桥 卢沟桥 概括 具体 具体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 石拱桥 中国石拱桥 一般 个别 赵州桥 卢沟桥 一般 个别 由一般到个别的逻辑顺序 概括 具体 值得注意的是，有的文章，整体上是一种说明顺序，局部（某个自然段）可能又是一种说明顺序。 《中国石拱桥》第九段的“首先”“其次”“再其次”的顺序能否颠倒？为什么？ 思考3 见教材92页 1不能颠倒。 2因为“首先”“其次”“再其次”分条说明，这三条由人及物，是按照由主要到次要的逻辑顺序进行说明的，既严密又全面，层次清楚。 所以不能颠倒。 某几段的顺序能否颠倒？为什么？ ①这几段是按照由（ ）到（ ）的逻辑顺序写的，符合人们认识事物的客观规律。 ②如果颠倒，就违背了人们认识事物的客观规律，不符合逻辑顺序了。 某几段的顺序能否颠倒？为什么？ ①这几段的顺序是与（ ）的顺序一一对应的。 ②如果颠倒，就会造成结构混乱。 苏州园林106页 2 3 4 5 6 7 8 9 分说苏州园林的特征。 || 总说苏州园林的特征。 讲究亭台轩榭的布局。 讲究近景远景的层次。 讲究假山池沼的配合。 讲究花草树木的映衬。 思考4（1） 请同学们回答 《手机确定你的位置》的第一题 思考3（2） 请同学们回答 《人工造林有学问》 的第一题 说明文 知识点梳理与专项训练 八年级上册 说明文有哪些知识点？ 思考1 《中国石拱桥》是一篇 说明文； 《大自然的语言》是一篇 说明文。 事物 事理 知识点1：类别 思考2 《中国石拱桥》的说明对象是： 《看云识天气》的说明对象是： 中国石拱桥 云和天气的关系 知识点2：说明对象 是作者要向读者说明的事物或阐明的事理。 概念 辨别说明对象 把握说明对象，要辨别选文是事物说明文，还是事理说明文。如果是事物说明文，说明对象就是事物本身；如果是事理说明文，说明的对象就是抽象事理。 确定说明对象首先看文章标题：事物说明文的标题通常就是说明对象。如果是事理说明文，除了研读文章标题外，还要结合文本的主要内容来确定说明对象。 知识点3：说明方法 列数字 列图表 举例子 作比较 作诠释 下定义 引资料 打比方 分类别 摹状貌 ▲现代文阅读中对说明方法的考查分为两个层面—— 一是辨识——即辨别某句某段运用了什么说明方法。 一是分析——即分析某种说明方法在文中的作用。 《深空探测》第3题 准确而全面 准确辨识说明方法不难，只要掌握了说明方法的概念即可。分析说明方法的作用，除了要具备一定的分析能力之外，还要牢记每种说明方法一般的作用，然后套用答题格式作答即可。 （1）能使特征具体化，易于被读者所理解。 举例子 （2）具体而准确地说明了（道理或总结）。（道理＋例子＋总结） 《人工造林有学问》第4题 《手机确定你的位置》第3题 将（ ）与（ ）作比较 （1）突出说明了（ ）的特点——（ ），增强了说明的效果。 （2）更鲜明、更清晰地说明了（ ）和（ ）区别。 作比较 请关注教材106页第三段 将（苏州园林）与（其他建筑）作比较 （1）突出说明了（苏州园林）的特点——（绝不讲究对称），增强了说明的效果。 （2）更鲜明、更清晰地说明了（苏州园林）和（其他建筑）区别。 作比较 把“（本体）”比作“（喻体）”，生动形象地说明了（结合语境分析） 打比方 请关注练习册61页第三题 准确辨识说明方法不难，只要掌握了说明方法的概念即可。分析说明方法的作用，除了要具备一定的分析能力之外，还要牢记每种说明方法一般的作用，然后套用答题格式作答即可。 知识点4：说明顺序 辨别说明顺序的方法 把握语言标志 时间顺序：多用表示时间变化的词语。 逻辑顺序：多用表逻辑层次的关联词说明事物的内部联系。 空间顺序：多用表方位的词语。 1必须有表示时间变化的词语。 2必须是按照时间的先后顺序来安排。 1.两千年来，我国修建了无数的石拱桥。 2.解放后，全国大规模兴建起各种形式的公路桥和铁路桥，其中就有不少石拱桥。 3.1961年，云南省建成可一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。 4.在传统的石拱桥的基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动人民