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关于未成年人思想道德建设思索 摘要：当前，未成年人思想道德上存在的问题及 其成因的分析，增强了我们对未成年人思想道德建设的紧迫 感和责任感。要加强对他们的思想道德教育，必先明确其指 导思想，基本原则和主要内容，充分发挥学校教育、家庭教 育和社会教育的作用，使未成年人成为中国特色社会主义事 业的建设者和接班人。 关键词：未成年人；思想道德；教育 未成年人是祖国的未来，民族的希望，是中国特色社会 主义事业的建设者和接班人。目前，我国18岁以下的青少 年约有37亿，占全国人口的四分之一。他们的思想道德状 况如何，将直接关系到我国民族的整体素质，关系到国家的 前途和民族的命运。因此，加强对未成年人的思想道德建设, 对实现国家长治久安和现代化宏伟目标，确保社会主义事业 兴旺发达、后继有人和中华民族的伟大复兴都具有重大而深 远的战略意义。作为一个教育工作者，出于自身职业的使命 感，就如何加强未成年人思想道德建设提出如下思考性的意 见。 一、未成年人思想道德现状的剖析 随着客观形势的发展变化和各部门的高度重视，我国广 大未成年人思想道德水平在不断提高，热爱祖国、爱好劳动、 勤奋学习、团结友爱、文明礼貌已成为未成人思想道德的主 流。但因多方面原因，未成年人思想道德上还存在较为突出 而又急待解决的问题。 1、 政治思想淡化。随着社会的变革，时代的发展，未 成年人的政治观点日趋稳定和成熟。他们关心国家大事，关 注社会热点，把个人的命运和祖国的发展紧紧联系在一起， 但在他们之中也的确存在着政治思想淡化的趋势。具体而 言，就是缺乏远大的理想、抱负和志向，对政治活动不太感 兴趣，对政治理论学习缺乏热情，对某些社会问题的存在， 尚不能深刻分析其产生的历史、社会和现实原因，并对改革 的长期性、复杂性和艰巨性缺乏足够认识，表现出急于求成、 急功近利的思想。 2、 人生价值观念偏差。从青少年思想实际上看，他们 正处在思想道德成长的困惑中，对于社会上的不良现象，还 不能达到全面、辩证、深刻的认识和辨别，因此，人生观、 价值观往往呈现功利化倾向。突出表现为集体意识和法制观 念淡漠，崇尚自我、崇尚权势、追求金钱和物质享受已成为 相当数量青少年的通病。他们盲目追求自我价值，贪图享乐, 崇尚拜金主义，自我意识呈膨胀趋势，认为有钱就有一 切”，工作目的就是为了实现自我价值，得到社会承认，表 现出强烈的个人主义色彩。他们把有钱、升官掌权、有宽敞 的住房和建立幸福家庭当做人生最大幸福，暴露出少数未成 年人人生追求生活目标的世俗化和功能化倾向。 3、思想道德伦理观念淡薄。总体来看，大多数青少年 批判地继承了我国传统文化思想和美德，也具有较强的现代 公德意识和社会责任感，但必须看到，一些未成年人还没有 养成良好的社会公德习惯，缺少思想道德责任感。主要表现 在：一是对某些社会问题表现出一定程度的冷漠感。在紧要 关头不敢挺身而出，见义勇为，抱着‘与己毫不相干，绕道 走开”的消极态度；二是对待父母不能恪守传统家庭伦理思 想道德，出现不少向父母伸手要钱的“啃老一族”；三是在 人际交往上，缺乏互相尊重、谅解和帮助，不能以宽容的态 度处理人与人之间的关系等。 上述未成年人思想道德上存在的突出问题，究其原因主 要有如下三个方面： 1、社会环境的负面影响。随着改革开放和社会主义市 场经济的深入发展，我国社会领域和精神领域也发生了深刻 变化。与社会进步相适应的新思想、新观念正在丰富青少年 的精神世界，为他们的全面发展创造了更加广阔的空间；但 同时，一些消极的社会文化和思想现象也有所滋生，对未成 年人的成长带来了不可忽视的负面影响。一些领域思想道德 失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；一些 地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起；一 些人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义 滋长，以权谋私、贪腐现象屡禁不止；腐朽落后文化和有害 信息通过网络传播，腐蚀青少年的心灵等。在以上各种消极 因素影响下，少数青少年精神空虚，行为失范，有的甚至走 上违法犯罪的歧途。这些新情况、新问题的出现，也使未成 年人思想道德建设面临着一系列需要解决的新课题。 2、思想道德教育空泛化。在相当长时间内，未成年人 思想道德教育上存在主体、内容、形式分离的弊端，出现了 某些假、大、空的现象。一是思想道德教育内容脱离了青少 年的实际，如高深的思想道德标准远离了青少年的实际生 活，抽象的内容影响他们的理解接受，单一的标准不利于他 们多样化的发展，思想道德教育与青少年人格和心理塑造处 于分离状态。二是思想道德教育过程脱离了青少年的主体。 在实施思想道德教育过程中，未将青少年看作教育过程的主 体，只把他们作为塑造的客体，忽视了他们积极主动性的发 挥，不利于主体自身发展的需要。三是思想道德的形式脱离 了社会