乌鲁木齐市第六十八中学实验室标准化验收汇报材料.doc

乌鲁木齐市第六十八中学实验室标准化验收 汇报材料 各位领导、专家大家好： 在上级领导的关怀和帮助下，经过历时三年的努力．我校标准化实验室建设工作进展顺利，现已取得阶段性成果，基本实现标准化实验室建设的要求，现将此项工作汇报如下： 一.基本情况 我校为全日制完全中学： 2010—2013学年学校规模 学年 2010-2011学年 2011-2012学年 2012-2013学年 高中班数 30 30 29 初中班数 14 12 12 2010—2013学年实验班数 学年 2010-2011 2011-2012 2012-2013 高中实验班数 20 20 19 初中实验班数 物 化 生 物 化 生 物 化 生 10 6 8 8 4 8 8 4 8 二.建设实验室情况 我校现有理化生实验室共6间、实验准备室3间，仪器室3间，实验室、仪器室间数和面积符合标准。近三年来学校对实验室进行了大规模的整修，投入近30万余元用以改善实验室、仪器室、准备室等条件，较好解决了实验室的建设问题，满足了理化生学科实验课的教学需要。另外，根据“利用信息技术大力推进学校教育现代化”办学思想，均给6间实验室配备了投影仪、电脑等多媒体设施，大大丰富了实验教学资源。 学科 实验室 仪器室 准备室 标本间 实验教师办公室 物理 数量 2 1 1 无 1 面积（m2） 181.49 55.4 20.12 无 化学 数量 2 1 1 无 面积（m2） 179.08 43.50 30.37 无 80 生物 数量 2 1 1 面积（m2） 179.2 50.37 21.48 三.实验仪器的配备 在学校领导的重视下，根据学校每年学生人数的增加，逐年增设实验室配套设施，使之更适应教学需要，确保硬件建设、实验教学的正常开展。 学科 实验台组数 仪器柜数量 物理 56 33 化学 56 19 生物 56 24 四.实验教学开展情况 1、领导重视，加大投入，确保硬件建设 实验教学是学校教学工作的重要组成部分，是培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展、提高教育教学质量的重要途径。为了把实验室工作做得踏踏实实，我校专门成立了实验室领导小组，由分管教学副校长，信息办主任、教务主任、教研主任、总务主任、实验教师等成员组成。副校长负责实验室标准化建设规划，信息办负责实验室及实验教学管理制度的制定与执行，教务处负责实验教学人员配备。信息办、教研、教务主任负责对教研组、实验室的实验教学工作进行管理。总务主任负责实验室物质保障和实验人员劳保用品、岗位津贴政策落实。 2、完善制度建设 （1）建立健全学校实验室的管理制度，完善管理人员各项管理职责，以及实验操作的规范要求。有《实验室管理制度》、《实验仪器管理原则》、《教学仪器使用借还制度》、《实验管理人员岗位职责》、《安全制度》、《学生实验手则》等，营造了实验室科学、严谨、安全的环境。 （2）配置责任心强的教师担任实验员，明确职责、目标任务，管理人员做到全部仪器设备分类登记，帐物相符，并做好实验教学的计划、方案等资料档案和仪器设备管理。 （3）仪器放置按学科分类摆放，做到精密仪器专柜摆放，重大件仪器入下层，轻小物件放上层，小件在前，大件在后，摆放整齐，使用方便。剧毒药品实行专柜存放。帐、卡、物三者完全相符。每周定时作好清洁工作，每天有专人固定清洁，注意防火，防尘，防潮，防晒，防锈，防虫等，从而保证了仪器的完好率。 3、规范要求，提高学生的自觉性。? 实验室作为育人的场所，要求学生进入实验室必须对号入座，实验过程有完整的记录，做到每个实验都有记录单，要求学生填写好实验名称、所用器材、课代表姓名，以便实验员及时查对仪器损坏情况。因此，有了这一举措，学生对仪器爱护意识有了进一步提高，从而使仪器损坏率大大降低了。平时实验室要求做到一尘不染，我校有明确的卫生保洁制度，做到每课一小扫，每周一大扫，因此，也培养了学生良好的卫生习惯。 4、科研先行，形成氛围，提高教学效益 （1）组织理化生学科教师认真逐条学习新课标和实验教学有关规定，明确各册教科书的实验内容及分组、演示实验项目、要求。学期初组织教师认真制定实验教学计划，做到应开实验必做，努力完成实验教学目标。各年级教师都能按照规范要求，认真做好实验，发挥仪器作用，使实验教学落实到每个班级，演示实验和分组实验开出率都达到100%。每次实验作好记录，登记使用情况，反馈实验效果。 （2）听课检查。每学期，学校校长、副校长、信息办主任分别到各班级，对实验课进行听课检查，了解使用实验仪器及现代教育教学手段的使用情况，指导督促教师更好地运用教学仪器上好实验课。 总之，我校实验室的建设和实验教学工作的开展得到了很好的发展，硬件的配置和实验教学的软件管理保障了我校理化生实验课的开设。我们相信在上级领导和学校领导