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采访职业与了解职业的实践活动活动要求生涯辅导是风华中学为同学们高中以后选择大学专业以及将来从事职业的十分重要的心理辅导活动为了使同学们能够通过生涯辅导了解职业便于选择适合自己的职业为此学校组织这次实践活动要求每位同学积极参与认真完成采访作业要求采访须知每位同学采访自己感兴趣的两类职业可以采访父母或父母的同事也可以采访亲戚朋友采访的方式包括访谈拍照和视频采访作业访谈内容见职业访谈要点在校园网首页信息传真处下载访谈过程拍摄照片和需要的视频最后完成一篇职业访谈报告并做成作业要求两篇职业采访报告选做一份
采访职业与了解职业的实践活动
1.活动要求
生涯辅导是风华中学为同学们高中以后选择大学、专业以及将来从事职业的十分重要的心理辅导活动，为了使同学们能够通过生涯辅导了解职业，便于选择适合自己的职业，为此学校组织这次实践活动，要求每位同学积极参与，认真完成采访作业要求。
2.采访须知
（1）每位同学采访自己感兴趣的两类职业，可以采访父母或父母的同事、也可以采访亲戚朋友。
（2）采访的方式包括访谈、拍照和视频。
3.采访作业
访谈内容见“职业访谈要点”（在校园网首页“信息传真”处下载）。访谈过程拍摄照片和需要的视频。最后完成一篇职业访谈报告，并做成PPT。
3. 作业要求
（1）两篇职业采访word报告；
（2）选做一份职业采访PPT；
（3）职业采访报告字数1000字左右；职业采访PPT的张数不少于10张，含有文字、采访照片、采访视频。
4.作业提交方式
（1）同学个人的文件名为“四位学号+姓名”，例：0101黄晓明。
（2）寒假过后职业访谈报告和职业采访PPT以电子稿形式交给班主任。请各班把班级同学的作业打包到一个文件夹，文件名为“年班级+职业采访”， 于2019年3月1日前交到心理中心。
上海市风华中学
2019年1月21日
职业采访提纲（供参考）
1.采访人的基本信息
姓名： 性别： 年班级： 学籍号：
2.被采访人职业：
3.被采访人所学专业：
4.被采访人当初选择该专业的想法：
5. 被采访人为什么选择这个职业？喜不喜欢这个职业？
6.被采访人工作的具体内容和特点是什么？
7．被采访人认为从事这项职业的基本素质和要求是什么？
8.本次访谈带给采访人的启示和发现是什么？
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