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七年级英语下册《Module11Bodylanguage第2课时Unit1Theytouchnoses》学案(无答案)
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教育资源
一 、学习目标：
1、进一步掌握本课新单词
2、进一步学习本单元固定短语及重要句型。
3、了解不同国家的风俗文化，掌握正确的交际。
二、学习重点：
本单元的重点短语及句型
三、学习难点：
本单元的重点短语及句型
课前预习
1、根据首字母和句意完成单词。
1) In Japan people usually b_______ when they meet each other..
2) In Russia people k______ three times.
3) S_______ is also a kind of language.
4) Every year there are lots of v_______ in Dalian.
5) If you agree, please _____ your head.
6) Dont t______ the knife, its dangerous.
7) Bi Fujians eyes are small and his n_____ is big.
2、完成下面短语
1）握手_______________ 2）彼此__________________
3）在不同的国家______________ 4）触摸鼻子_______________
5）I didnt know that._____________ 6）nod our heads_________________
7）hug each other_______________ 8) in Russia ___________________
我的疑惑：___________________________________________
课内探究
质疑探究语言知识点：
探究点一：
In Russia, people usually kiss three times.
在俄罗斯，人们通常亲吻三次，左、右、左。
（1）“times” 在这里表示次数， three times 表示 “三次”。在英文中，一次， once两次， twice三次以上都用“times”
如：My mother goes shopping once a week.
我妈妈每周购物一次。left.
（2）kiss v. 吻，亲吻
The mother kissed the sleeping baby on his head.
kiss n. 吻
He threw me a kiss and went away.
探究点二：
That’s because people do different things in different countries.
那是因为不同国家的人们做法不同。
that’s because …是一个常用句式，表示 “那是因为……”，例如：
That’s because you were not careful enough.
那是因为你不够仔细。
That’s because I didn’t know much about body language in this country.
那是因为我对这个国家的肢体语言了解不够。
探究点三：
We Chinese often shake hands and smile.
（1）shake hands 表示“握手”。
Shake hands with sb. 表示“和某人握手”。
When I met my boss yesterday，I shook hands with him.
当我昨天遇到我的老板，我和他握手了。
（2）smile n.v.微笑
smile at sb.对某人笑。
She always smiles at everyone.
探究点四：
祈使句
1.祈使句是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。
2.可在句首或句尾加上 please，表示客气
肯定形式：
.Do 型 (即: 动词原形 + 宾语 + 其它成分)。
如: Please have a seat here. 请这边坐。
有的祈使句在意思明确的情况下, 动词可省略。
如: This way, please. = Go this way, please.
2. Be 型 (即: Be + 表语 (名词或形容词 + 其它成分)。
如: Be a good boy! 要做一个好孩子! Be quiet. 安静。
Be careful! 小心！
否定形式：
1. Do 型和 Be 型的否定式都
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