19.第十九讲：不等式的应用问题.pptVIP

例6.解不等式 (1) (2) 解:（1）原不等式等价于 ∴原不等式的解集为{x|-2x-1或4x7} （2）原不等式等价于 或 解之得：4x≤5 ∴原不等式的解集为{x|4x≤5} 归纳小结： 在解对数不等式时，除要注意根据底数结合对数函数单调性进行等价转化外，还要注意使对数有意义的未知数的取值范围、对数的运算法则和换底公式的应用。 题型2：证明不等式 例7.求证 分析：此题的难度在于，所求证不等式的左端有多项和且难以合并，右边只有一项．注意到这是一个严格不等式，为了左边的合并需要考查左边的式子是否有规律，这只需从 下手考查即可． 证明：∵ 归纳小结：此题证明过程并不复杂，但思路难寻．本题所采用的放缩法也是解不等式时常用的一种方法．这类题目灵活多样，需要巧妙变形，问题才能化隐为显，这里变形的这一步极为关键．不能放缩不够或放缩过头，同时放缩后便于求和． 例8.用数学归纳法证明 , 分析：要证等式的左边共 项，右边共 项， 与 相比左边增二项，右边增一项，而且左、右两边的首项不同.因此，由“ ”到“ ”时要注意项的合并. 证明：（1）当 时，左边 ， 右边 ，命题成立. (2)假设当 时命题成立，即 那么当 时， 左边 上式表明，当 时命题也成立. 由（1）和（2）知，命题对一切自然数均成立. 归纳小结：用数学归纳法证明与自然数有关的一些等式命题，关键在于“先看项”，弄清等式两边的构成规律，等式的两边各有多少项，项的多少与n的取值是否有关，由 到 时，等式两边会增加多少项. 例9.若 求　　　　的最小值，并求最小值点. 解：由柯西不等式得 题型3：柯西不等式的应用 归纳小结：柯西不等式是基本而重要的不等式，是推证其他许多不等式的基础，有着广泛的应用. 此题应用的是柯西不等式的代数形式，为了符合公式的结构，用了一个“　　　　”的凑形技巧.常用的还有两个推论： 其中 其中 第十九讲不等式的应用问题 一、引言 　　本讲主要学习绝对值不等式及高次、分式不等式的解法，应用不等式求最值，不等式证明的主要方法，能够利用平均值不等式、柯西不等式求一些特定函数的极值；了解数学归纳法的原理及其使用范围，会用数学归纳法证明一些简单问题. 本讲考纲要求：熟练运用不等式的知识综合解决函数、方程中的有关问题；通过不等式的基本知识、基本方法在代数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等各部分知识中的应用,深化数学知识间的融汇贯通,从而提高分析问题解决问题的能力. 本讲命题方向为： 　　1．结合指数、对数、三角函数考查函数的性质，解不等式的试题常以填空题、解答题形式出现； 　　2．以当前经济、社会、生活为背景与不等式综合的应用题仍是高考的热点，主要考查考生阅读以及分析、解决问题的能力； 　　3．在函数、不等式、数列、解析几何、导数等知识网络的交汇点命题，特别注意与函数、导数综合命题这一变化趋势； 二．考点梳理 1．绝对值的几何意义：|x|是指数轴上点x到原点的 距离； 是指数轴上 两点间的距离. 2．含绝对值的不等式的性质： 当 时，左边等号成立；当 时，右边等号成立． ，当 时，左边等号成立；当 时，右边等号成立． ③进而可得： ． ①公式法： ， 或 ． ②定义法： 　 ，零点分段法； ③平方法：不等式两边都是非负时，两边 同时平方 3．绝对值不等式的解法： （1）解含绝对值的不等式的基本思想是去掉绝对值符号，将其等价转化为一元一次（二次）不等式（组）进行求解； （2）去掉绝对值的主要方法有： 4．分式不等式的解法： , , 5．常用的证明不等式的方法 （1）比较法 （2）综合法 （3）分析法 （4）反证法 （6）换元法 （5）放缩法 （7）构造法 6．柯西不等式 （1）代数形式：设a,b,c,d均为实数，则 ， 当且仅当ad=bc时其中等号成立. （2）推广形式：设a,b,c,d均为实数，则 ； ， 其中当且仅当ad=bc时等号成立. （3）几何意义：设 为平面上以