三年级下册分一分.pptVIP

桌上有两个苹果每人分几个? 桌上有一个苹果每人分几个? 你能用什么方式表示一半？ 分别涂出下面图形的 。 你能用正方形纸折一折，涂 一涂得到分数 吗 平均分的方法不同，所以涂色部分的形状也不同，但都是…… 是 都是把一张纸平均分成4份，涂上了其中的1份，所以…… 折叠之后完全重合。 试一试 把一张正方形的纸平均分成4份，其中1份、2份、3份、4份分别涂上颜色，填一填，说一说。 （ ） （ ） 1 4 试一试 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 4 3 4 4 4 试一试 ， ， ， ， 都是分数。 认一认。 分子 分数线 分母 读作：四分之三 蓝色部分是图形的 吗？说一说。 是 折叠之后完全重合。 练一练 分别涂出下面图形的 。 练一练 用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。 本课总结 知道分数各个部分的名称，会读写小数，能用分数表示物体的一部分和几部分。 灵活运用，巧猜分数。 1、同学们创造的分数真是“十拿九稳”。（ ） 2、同学们今天的表现简直是“十全十美”。（ ）