《背影》课件（语文版八年级）.pptVIP

　　;　　;　　　 同学们请动起你的手来,开动脑筋,展开想象,用你的妙笔为本课设计一段情境导入语!;教学目标: 1、能够正确而有感情的朗读课文,从中感受父亲的爱子之情. 2、初步理解文章的内容与结构.　 ;; 　　;１、听课文录音; ;整体感知;整体感知; ; ; ;延伸拓展： 　　;精 粹 集 锦 ;;那是我小时侯常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭将我养大忘不了一声长叹半壶老酒等我长大后山里孩子往外走想儿时一封家书千里循叮嘱盼儿归一袋闷烟满天数星斗都说养儿能防老可儿山高水远他乡留都说养儿为防老可你再苦再累不张口儿只有轻歌一曲和泪唱愿天下父母平安渡春秋那是我小时侯;再　见