高中语文-《我与地坛》课件2-苏教版必修.pptVIP

走 进 《我 与 地 坛》 第二部分：我与母亲 学习目标 　　理解文中独特的“母爱”　 　　理解作者的“懂得”和“后悔” 　　结合现实，感受母爱 思考：两个部分，一写地坛，一写母亲，二者究竟有什么关联？ 二者都对作者生活下去起了很大作用，一个让作者感悟生命应该乐观、坚强、豁达，一个用自己的言行让作者感受到爱并鼓起生活的勇气。她们都是作者由自弃走向自强的精神源泉。 地坛是史铁生获得生存的地方，也是他感受母爱最深的地方，地坛是我的地坛，也是我和母亲的地坛。 读写示例： “命运像一种不可抗拒的力量，甚至要威胁诸神。······ 命运可以剥夺人的幸福和生命，却不能贬低他的精神，可以把他打倒，却不能把他征服。” ——别林斯基 * 史铁剩截瘫后，又患上了严重的肾 病，身体里只留下了一个受损的左肾， 每周要做两到三次的肾脏透析，用他的 话说，发动机和轮子都坏了。 “他完整地保存自 己，依然快乐。” “通常并不抱怨， 知道感恩。” ——陈村 ??  。