高峰完全小学家长学校三年发展规划实施方案.pdfVIP

高峰完全小学家长学校三年发展规划实施方案 为认真贯彻落实全国妇联、教育部《关于进一步加强家庭教育工作的 意见》和湖北省教育厅《关于进一步加强中小学、幼儿园家长学校工作的 意见》文件精神，全面推进我校家长学校的健康发展，建立健全学校、家 庭、社会相结合的未成年人素质教育体系，提高广大家长的整体素质，开 创家校携手共同育人的和谐教育新局面，根据《高峰完全小学家长学校三 年发展规划》的要求，以家长学校的形式带动现代家教工作，特制定我校 家长学校建设实施方案。 一、指导思想 以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，坚持贯 彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，创新工作思路，努力办好 家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极 构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才 兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作目标 我校本着家校牵手，合作共赢，为孩子的成长奠基的办学理念，培养 高素质的家长队伍，形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系，把少年 儿童培养成为适应新形势发展的合格的有用之材。到 2017 年 6 月，家长受 教育的普及率达到 90%以上；争取将我校创建成为襄阳市示范性家长学校。 三、工作措施 ⑴、成立了家长学校领导小组。 由学校校长任组长，副校长、工会主席任副组长，具体工作由政教处、 教导处具体实施。并以现行的班级为主要学习班，各班级的现行班主任老 师为主要辅导员。 ⑵、成立高峰完全小学家长学校讲师团。 由政教处主任任组长，教导处主任任副组长，离退休教师及我校的优 秀班主任、骨干教师及部分家长为成员，负责全校的家长学校的讲课工作。 ⑶、成立家长委员会并充分管理。 成立家长学校校务委员会。学校党支部书记、校长任主任，政教处、 教导处等科室主任、班主任代表、学生家长代表、离退休教师代表为委员， 专门负责家长学校工作。以各班为单位由学生家长民主选举出各班家长委 员会，配合辅导员共同负责各班的教学活动。各班家长委员会通过开展丰 富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办 好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学 校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 ⑷、制订规范的家长学校管理制度。 为了使家长学校工作能规范化、正常化、制度化，我们制定了一些基 本要求，如：《家长学校管理制度》、《家长学校学习制度》、《家长学 校考核评比制度》等。 ⑸、明确教学要求，规范教学行为。 根据课程计划、教学进度，每学期以年级为单位集中上 2 次课，每次 不少于 2 小时，以学校为单位安排一次学习交流，其余时间为家长自学， 并要求写学习心得。家长学校的工作做到定时间、定地点、定内容、定讲 师、定学员、定要求。要求有教学计划，有备课教案讲义，有信息反馈， 有专人检查，建立家教工作档案。每次课后，均安排班主任、任课老师与 家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 ⑹、精心挑选“家长学校”的上课教师。 学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学 的教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认 真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。 ⑺、保证“家长学校”的学员的参与率。 每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长 可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联 系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价 与建议。 ⑻、开展家教科研工作，提高家教理论水平。 我们以高年级为重点，做好课题的研究工作，由学校分管领导主管、年级 组长牵头组织实施，以班级为单位成立课题研究小组，由班主任任研究小 组组长，聘请有关老师为课题组研究成员。 ⑼、印制问卷调查表，摸清实情。为全面掌握我校学生家庭情况及家 庭教育的实情：如家庭境况、家长学历情况、职业状况、单亲家庭所占的 比例、家庭育人方式方法以及家长对实施素质教育的认识等。 ⑽、设立校长接待日及