九年级上册 敬业与乐业.ppt

朗读、正音： gōulóu 鸡胸驼背 tiáo 蝉 　　怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。” 　　怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。” 朗读、解释词语： 捕蝉 对老人的尊称 我只知道有蝉翼罢了 吾惟知蜩翼 的倒装 gōulóu 鸡胸驼背 tiáo 蝉 《庄子》“佝偻丈人承蜩”的故事是怎么一回事？说明什么道理？ 故事见《庄子·达生》。大意说一个鸡胸驼背的老人虽然残废，但用竹竿粘蝉，百发百中。孔子问他有为什么，他说天地虽大，万物虽多，我只知道有蝉翼罢了。 这个故事说明：用心专一，心无旁骛，就可以达到目的。 朗读、解释词语： 　 曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。 xièdú 轻慢，不敬 曾国藩，晚清军政重臣，清王朝封毅勇侯，谥文正 只做分内的事，不要希望做职分外的事 做事不分心，精神就能集中 引用曾国藩、庄子、孔子的话，都是为了说明什么道理？ 要敬业。 要把一种劳作做到圆满。 要专心致志、心无旁骛。 归纳： “敬业”一节，运用了什么论证方法？ 引证 道理论证 事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下…… 举例论证 当大总统和拉黄包车、当木匠做桌子和当政治家建共和国…… 论证“敬业”，有无运用“反面论证”？ 劳作便是功德（ 正），不劳作便是罪恶（反）。 曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。（不敬业的害处，反） 阅读“乐业” 第7自然段的中心句是： 第二要乐业。 这段的分论点是： 要乐业 今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦。 为求语句简洁，删除加红色的词语，改为“今日，我讲，诸君听”可以吗？为什么？ 不可。“今日大热天气”，是作者结合演讲时的情境，随机加入的与听众现场交流的内容，这样显得亲切自然，讲演效果也好。 “喊破喉咙”“扯直耳朵”不但生动形象，而且有感染力，突出了“我们好苦”。 倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力?难道又不苦?这句作如下改动可以吗？为什么？ 倘若我们去赌钱去吃酒，也是一样在淘神费力，也一样是苦。 不可。 原文是反问句，语气更肯定。 会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。 “会打算盘的人”是什么人？ 有头脑的人，善于思考的人。 不是会珠算的人。 人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。 删除加红色的文字可以吗？为什么？ 不可。原文不但语言通俗，如话家常，而且有强调作用。 结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗? 加红色的词语不可删除，因为： 删除后不生动不形象。 凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，味自然会发生。 为什么呢?作者列举了4条理由。这4条理由和这句话是什么关系？这是什么论证方法？ 论据和论点的关系； 或：证明和被证明的关系。 道理论证。 1. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。2. 其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 请解释孔子这两句话。 知道这种道理的人比不上爱好它的人，爱好它的人比不上以它为乐的人。 他这个人发愤读书忘记了吃饭，沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁，不知道自己将要老了，如此而已。 “`乐业”一节运用什么论证方法？ 道理论证（凡职业都是有趣味的4条理由） 反面论证（天下的第一等、第二等苦人） 引证（孔子的两句话） 归纳 复习 语文 九年级 上册 敬业与乐业 归纳 阅读1 感知 扩展 阅读2 作者 阅读３ 你在历史课本上见过这张照片吗？ 梁启超（1873—1929） 字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。 “百科全书”式的天才学人 　　梁启超一生著述达一千四百