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施工组织与进度控制课程标准
一、概述
(一)课程性质
《施工组织与进度控制》是建筑工程技术专业的一门主要专业必修课。它具有较强的
综合性和应用性,许多问题的解决要涉及到有关学科的综合应用,对企业提高生产能力,加
速工程进度,降低成本及改善经营管理具有重要的意义 目的是掌握施工流水作业的基本原
理、组织方法及网络计划的基本知识,掌握合理选择施工方案的方法及编制工程施工进度计
划、设计施工平面图的方法,具有编制单位工程施工组织设计的能力
(二)课程基本理念
1、坚持以高职教育培养目标为依据,遵循“结合理论联系实际,以应知、应会”的原
则,以培养锻炼职业技能为重点
2、注重培养学生的专业思维能力和专业实践能力
3、把创新素质的培养贯穿于教学中。采用行之有效的教学方法,注重发展学生专业思
维和专业应用能力
4、培养学生分析问题、解决问题的能力
(三)课程设计思路
《施工组织与进度控制》课程是一门具有很强的实践性和综合性的课程 设置该课程实
践性教学环节,其目的是使学生全面、系统地验证、巩固和掌握所学的课程理论知识,能根
据实际的工程项目编制施工组织文件(标前和标后),使学生在实践性教学环节中发现、分析、
研究和解决建筑工程组织的过程中的有关实际问题,提高学生的基本素质和综合能力方面,
同时,使学生通过完成实践性教学环节后,能缩短毕业生的职业适用期,提高其职业适应能
力。实践教学包括:现场参观、课程设计等方法和环节
二、课程目标
1、总目标
1)、熟悉建筑施工组织概论及施工准备工作的内容,掌握施工准备工作的编制方法;
2)、熟悉流水施工的基本原理、参数及分类,掌握流水施工的编制方法;
3)、熟悉网络计划的概念和组成,掌握网络识读方法和参数计算方法;
4)、熟悉施工组织设计的分类和内容,掌握单位工程施工组织设计的编制;
5)、熟悉施工组织总设计的概念和内容,掌握施工组织总设计的编制方法
2、具体目标
(1)、基本知识目标
1)、熟悉施工管理程序、施工准备内容;
2)、掌握流水施工原理
3)、掌握网络计划的识读方法、网络计划参数的计算及优化;
4)、掌握施工组织设计的内容及编制方法
(2)、能力目标
1)、能组织建筑工程的施工准备工作;
2)、能运用流水施工原理、网络计划技术组织施工;
3)、能编制施工进度计划;
4)、能进行单位工程施工组织设计
三、内容标准
(一)绪 论 施工准备工作
教学目标:对施工组织设计与施工准备工作有一个概括而全貌性的一般了解 重点明确
施工顺序和施工特点,施工组织分类和内容,施工组织设计的基本原则;明确准备工作不仅
在施工前要做,而且要穿插在整个施工过程中,本章重点讲述施工程序和施工特点,施工前
技术准备和施工现场准备工作
时间安排:需用4课时, (一周4课时)
考核评价:(占期末试卷内容的20%)
知识评价:建筑产品及施工的特点;施工项目管理程序,施工准备工作的内容
技能评价:熟知建筑施工组织研究的对象和任务,施工项目的管理程序,具有工程项目的
组织管理能力
态度评价:学习态度是否端正、课堂气氛是否活跃
具体学习内容:
1. 建筑施工组织研究的对象和任务
2. 建设项目的建设程序
3. 建筑产品及施工特点
4.施工组织设计概论
5.施工准备工作的内容
(二)流水施工原理
教学目标:通过本章学习,教学目的和要求掌握流水施工的组织要点和条件,组织流水
施工的基本理论和三种流水施工组织的方法
时间安排:需用12课时(一周4课时)
考核评价:(占期末试卷内容的30%)
1)知识评价 (40分):流水施工概念;等节奏流水;异节奏流水;无节奏流水;
2)技能评价 (40):能用流水施工原理编制单位工程进度计划.
3)态度评价 (20):学习态度是否端正、课堂气氛是否活跃
具体学习内容:
1. 流水施工的基本概念
2. 等节奏流水施工
3. 异节奏流水施工
4. 无节奏流水施工
5. 流水施工综合利用
(三) 网络计划技术 (占期末试卷内容的40%)
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