做个自信的老师,培养自信的学生.docVIP

综合 做个自信的老师，培养自信的学生 向露 大屋瑶族乡中心学校21世纪是充满竞争的世纪，敢于冒险，敢于探索，善于竞争，富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。这些品质无一不与良好的心理素质密切相关。可见，心理健康 教育不仅是时代发展对 教育的必然要求，也是实施素质 教育的核心。在众多心理素质中，自信心的培养显得尤其重要。个体的心理定势在成才过程中起着重要的作用。那些自我肯定的内心倾向较稳定者，其成功率大都超过自我否定倾向较明显的人。自信心作为一种积极进取的内部动力，其发展水平是与活动的成败相对应的。正如范德比尔特所说：“一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛”。说明自信心作为成才的重要条件，它在少年心理健康 教育中的价值已被社会各界人士所接受。 自信是理想之帆，自信是成功之船。培尔辛说：“除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。”作为人类灵魂的工程师，该如何培养学生的自信心呢？ 一、做个充满自信的老师 信心是进取心的支柱，是有无独立工作能力的心理基础。教师一方面希望学生自信大胆，一方面又在暗地里忧心忡忡，前怕狼后怕虎，犹犹豫豫，优柔寡断，对自己的能力产生怀疑。如此一来，学生的自信从何而来？人是一个高度自我调节的系统，一切外来的影响都要通过自我调节发生作用。人们大都根据对自身力量的自我分析，自我评价