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稼軒詞Ci Poetry of Xin-Qiji 授課老師:方瑜教授
第10單元:稼軒詞分期選讀(八)
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〈沁園春〉 靈山齊菴賦,時筑偃湖未成。疊嶂西馳,万馬回旋,眾山欲東。正驚湍直下,跳珠倒濺,小橋橫截,缺月初弓。老合投閒,天教多事,檢校長身十万松。吾廬小,在龍蛇影外,風雨聲中。爭先見面重重。看爽氣朝來三數峰。似謝家子弟,衣冠磊落,相如庭戶,車騎雍容。我覺其間,雄深雅健,如對文章太史公。新堤路,問偃湖何日,煙雨濛濛。
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*內容闡釋: 稼軒此詞獨特之處在於其並非如其它詞人僅描寫山所開啟的想像,而是化用司馬遷的文章來寫山,展現出稼軒對經史子籍的熟稔,開頭以三疊四字句寫山之蜿蜒曲折使讀者彷彿置身其中,有如電影場景。 (右圖為司馬遷圖)
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即使晚年無法帶兵出征,亦可在山林中校閱松樹之兵,稼軒自嘲的幽默中帶有悲涼之感,化用東坡之詩將松樹在風中搖動之影形容成「龍蛇影」。「爭先見面重重。看爽氣朝來三數峰」兩句以倒裝句寫早晨清爽之氣中,煙霧紛紛散開,山峰彷彿爭先欲與我見面。繼之化用《世說新語》之典,言山予我的磊落之感如謝家子弟「芝蘭玉樹」的特質,又像司馬相如的車馬,對於山的形容打破以往框限,想像力獨創。
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最後言置身山中如面對司馬遷的文章,有「雄深雅健」之感,以文章之評作為形容山的譬喻,皆捨去對山形貌的描寫,化用典故以「捨形取神」為原則發揮。
〈水龍吟〉 過南劍雙溪樓
舉頭西北浮雲,倚天萬里須長劍。人言此地,夜深常見,斗牛光焰。我覺山高,潭空水冷,月明星淡。待燃犀下看,憑欄卻怕,風雷怒,魚龍慘。 峽束蒼江對起,過危樓,欲飛還斂。元龍老矣,不妨高臥,冰壺涼簟。千古興亡,百年悲笑,一時登覽。問何人又卸,片帆沙岸,繫斜陽纜。
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*內容闡釋:
詞之背景環境為雙溪會合之處,稼軒至此雙溪交會之處的高樓歇息,全詞不僅化典比喻,而是以典故作比興,多處句斷意不斷,如最後三句卽明顯有此傾向,透露英雄壯志未酬之感,用典之深可見一斑。
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首兩句言欲要把黑雲掃除要碰到天的倚天長劍才行,但稼軒擔心自己看不清風雷下的魚龍狀況,此語另含深意,既寫主觀意志,想得到倚天劍,卻不可得。全詞有兩股力量相抗衡,「欲飛還歛」,只能「冰壺涼簟」如此過生活,最後寫所見眼前之景,但心中所想是千古興亡之事作結,可見稼軒仍不能放下心中的壯志。
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〈最高樓〉 吾擬乞歸,犬子以田產未置止我,賦此罵之。
吾衰矣,須富貴何時?富貴是危機。暫忘設醴抽身去,未曾得米棄官歸。穆先生,陶縣令,是吾師。待葺個園兒名「佚老」,更作個亭兒名「亦好」,閒飲酒,醉吟詩。千年田換八百主,一人口插幾張匙?便休休,更說甚,是和非
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*內容闡釋:
題目卽點明以詞罵兒。首兩句引典言人生要及時行樂,自問自己已老,要追求富貴到何時?且若不及早抽身將有災禍。引《漢書》典之穆先生不戀棧職位,而陶淵明連米尚未得到卽要辭職,自己應該以他們為師,及早引退。
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疊嶂西馳 ……煙雨濛濛。
辛棄疾,〈沁園春〉。
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〈司馬遷像〉。
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舉頭西北浮雲……繫斜陽纜。
辛棄疾, 〈水龍吟〉。
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〈九龍圖〉,作者:陳容。
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吾衰矣 ……是和非。
辛棄疾, 〈最高樓〉
版權聲明
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