传统文化教案:《孟子》选读《梁惠王章句上》第二则.docVIP

  • 7
  • 0
  • 约2.3千字
  • 约 3页
  • 2019-07-02 发布于江西
  • 举报

传统文化教案:《孟子》选读《梁惠王章句上》第二则.doc

《孟子》选读《梁惠王章句上》第二则 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读古文。 2、感悟课文的主要内容,理解句子并体会大意。 3、了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵。。 教学重点:理解文意,理清论证思路,正确、流利有感情地朗读文章。 教学难点:理解“古之人与民偕乐,故能乐也”的含义和受到的启发。 教学过程: 一、欣赏名言,导入新课。 1、出示名言:梁惠王章句上之一中的名言“未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。” 2、对照名言,谈谈梁惠王章句上之一对你的启发。 3、板书课题:梁惠王章句上之二。 二、初读正音 1、借助工具书,读准生字字音。 2、课件出示难读字的字音。 3、指名读难读字,齐读。 4、学习难读难认字之后,指名读文。正音。 5、齐读 三、 再读入情 《孟子》是中华民族的文化瑰宝,能给人以熏陶,更能启迪思想,陶冶性情。假如在读书的过程中能够融入感情,更能体现我们的素养。 1、播放录音,学生仿读 2、学生试读,教师指导朗读技巧 3、教师范读,示范技巧 4、师生一起有感情诵读 四、三读悟义 1 、交流文章关键字句的含义 2、出示《孟子》中《梁惠王章句上之二》的简单翻译,学生整体理解文意。 4、再读一读、想一想,你受到哪些启示? 5、同学交流,教师指导: 五、展示提高 1、指名学生配乐读 2、学生个人诵读展示。(配乐) 3、集体诵读(配乐)。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档