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山寨文化对高校德育工作影响和其对策探究 摘要：“山寨文化”的悄然兴起，在青年学生中 具有不可低估的影响力。针对“山寨文化”的正面及负面影 响，就如何引导学生正确对待“山寨文化”提出了对策和建 议。 关键词：山寨文化；大学生；影响；对策 中图分类号:G641文献标志码：A文章编号:1674-9324 (2013) 37-0247-02 自从2008年12月2日，央视《新闻联播》报道了 ‘山 寨”现象，从最开始的山寨”手机到“山寨明星”、‘山 寨名牌”、‘山寨百家讲坛”等，从2003年开始出现山寨 手机到各种山寨产品，“山寨” 一词已经从经济行为逐渐演 变为一种社会文化现象。山寨文化出现以来，引起了众多媒 体和专家的重视。有人批评山寨现象，说它涉及到了侵权， 是违法的；也有人支持“山寨”，认为山寨不仅是一种现象, 更是一种精神。 诚然，“山寨文化”作为迅速流行起来的网络亚文化， 由于其网络性、模仿性、草根性等特点，得以在大学校园得 到广泛流行，大学生不仅仅追捧一些价格低廉的山寨产品， 同时也热衷参与“山寨”精神产品的复制和创造。尽管“山 寨”在学生群体中形成了一种文化氛围，但是也不可避免地 给学生的世界观、人生观、价值观的建构产生了一定的冲击 和影响。因此，考虑到“山寨文化”的负面影响，高校德育 工作者需要加强对它的合理分析，深入探索有效方法和解决 对策。 一、“山寨文化”对大学生