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- 2019-06-29 发布于湖北
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班主任工作的创新 杭州师范大学徐丽华 主要内容 一、班主任工作为什么要创新? 二、班主任工作怎样创新? 一、班主任工作为什么要创新 1、时代要求 ◆党中央、国务院适时作出了“建设创新型国家”重大战略决策。 ◆建设创新型国家,关键在人才。 ◆杰出科学家和科学技术人才的培养不是一蹴而就的。中小学阶段对学生创新行为的指导和养成,是造就高素质的具有蓬勃创新精神的科技人才的基础。 一、班主任工作为什么要创新 2、新时期中学生出现的新问题的需要 ◆早恋问题 ◆网瘾问题 ◆心理健康问题 ◆升学与就业问题 ◆父母离异、下岗、外出打工 ◆感恩教育的缺失 一、班主任工作为什么要创新 3、促进班主任教师专业发展的需要 ◆教师是从事教育教学的专业人员,班主任教师的创新意识和能力是其专业发展水平的重要表现。 ◆促进学校创新文化的形成。 二、班主任工作怎样创新 1、班主任工作理念的创新 ◆木桶理论:一只沿口不齐的木桶,其存水量的多少,不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板。这就是管理学中的“木桶理论”。 二、班主任工作怎样创新 1、班主任工作理念的创新 ◆破窗理论:政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳
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