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- 2019-06-29 发布于湖北
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第八章 建设有中国特色社会主义经济 教学目的 首先,帮助学生认识中国选择社会主义市场经济体制的理论和实践基础,选择的历史过程和社会主义市场经济体制的性质和内容,指出它是改革开放实践发展的必然结果,也是长期理论探索的重大成果。 其次,进一步了解党对我国社会主义初级阶段基本经济制度和分配制度的新概括,全面理解公有制和按劳分配的含义及其主体地位,坚持主体地位的重要意义。 第三,弄清楚如何正确认识和处理公有制经济和非公有制经济、按劳分配和按生产要素分配的关系;如何保持我国国民经济又好又快地发展。 本章逻辑结构 第一节 建立社会主义市场经济体制,说明社会主义市场经济理论。 第二节 社会主义初级阶段的基本经济制度,说明社会主义初级阶段的基本经济制度。 第三节 社会主义初级阶段的分配制度,说明社会主义初级阶段的分配制度。 第四节 推动经济又好又快发展,说明建设中国特色社会主义具有长远意义的重大战略方针。 教学重点、难点 关于社会主义市场经济理论(怎样评价计划经济体制,为什么提出社会主义市场经济理论要经历十多年的过程,什么是社会主义市场经济) 关于社会主义初级阶段基本经济制度问题(它的确立及其两方面内容) 关于社会主义初级阶段的分配制度(按劳分配、按生产要素分配;“先富”和“共富”;注重社会公平、防止两极分化。) 关于推动经济又好又快发展 第一节 建立社会主义市场经济体制 一、中国社会主义经济体
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