卢阳镇第二完全小学体育教师培训记录.doc

卢阳镇第二完全小学体育教师培训记录 培训时间 2012年9月 培训地点 综合楼会议室 培训主题 当前我校小学体育教学现状与发展 参加人员 全校体育教师 主持人 朱忠敬 主讲人 朱根权 培训过程 主讲人发言（摘要）： 目前有许多不利的因素影响着农村小学体育的发展，下面我先简单阐述一下现在农村小学体育发展的现状： 1、体育场地器材资源缺乏 2、兼职体育教师较多，直接影响新课改的实施 3、课堂教学方法与组织形式缺乏创新 4、传统的体育教学模式 现实中有很多的问题就摆在我们眼前。那么，我们应如何面对这些难题和解决问题的对策呢?我对小学体育教学改革的建议 可以分为两个方面： 一、在学校方面 学校全体教师要彻底的转变教育观念，提高思想认识，把增强学生体质放在学校教育的重要地位，真正全面贯彻教育方针，提高全校师生对体育活动的参与意识。这是解决农村学校体育教学工作顺利开展的重要环节之一。学校要增加体育经费的投入，同时也要加强对体育器材的管理，。 二、在教师方面 体育教师必须要学会做一个成功的体育教师，学会上好每一节课。 体育教师更要主动承担学校体育发展的重担。 以上是当前农村小学体育教学中一个比较突出的问题。下面我简述一些小对策： 1、充分利用现有的体育场地器材资源 2、积极开发场地和器材资源 3、课堂组织形式 ?? ?首先游戏法教学是比较适合的方法。其二是动作难度自己控制。三是不同气候不同场地条件下均可作游戏，受外界的限制较小；四是游戏内容要丰富形式要多样，可以活跃气氛，提高练习效果；五是可简化教学内容提高学生兴趣，体育课中使用游戏法，可以激起学生运动热情。 基层小学虽然在场地器材上还存在着匮乏的现象，但只要我们能着眼于实际，敢于创新、变废为宝，也是解决我们目前这一实际问题最简易又有效的途径。 ???? ?总之，体育教师应该深入研究教材，认真备课，立足于课堂，考虑到每个学生的年龄特点、性别、身长发育情况等。同时也要结合体育教学的特点，对学生进行思想品德教育。认真上好每一节体育课，充分调动他们的学习积极性，为广大农村学生的健康成长贡献出自己的一份力量。 卢阳镇第二完全小学体育教师培训记录 培训时间 2012年10月 培训地点 综合楼会议室 培训主题 怎样上好体育课 参加人员 全校体育教师 主持人 朱忠敬 主讲人 朱根权 培训过程 主讲人发言（摘要）： 一节好体育课必须体现《标准》中的基本理念 2一节好体育课要有明确目标 一节好体育课要凸显科学的教学方法 一节好体育课要求任课教师要做到“四四三”　 “四”即“四熟、四活”。四熟即熟《标准》、熟教材、熟动作、熟学生。 一节好体育课呼唤综合性、科研型体育教师 一节好体育课应创造热烈、轻松而富有秩序的课堂气氛 一节体育课似是简单，却蕴含着诸多因素，体育课教学从指导思想到教学目标，从教学内容到组织形式，从练习方法到教学环境，从教师的要求到课堂上的及时评价都发生了巨大的变化，对我们体育教师提出了更高的要求。因此，建议体育课教师在搞好本专业的同时，还要捕捉多方面体育信息，加强多方面的知识学习，充实自己；体育教师应从教材、教学条件、学习性格、学生生理、学生心理、家庭、社会、学校体育等多方面去把握，认真对待每一节体育课。 7 卢阳镇第二完全小学体育教师培训记录 培训时间 2012年11月 培训地点 综合楼会议室 培训主题 队列教学方法与手段 参加人员 全校体育教师 主持人 朱忠敬 主讲人 朱根权 培训过程 主讲人发言（摘要）： 队列队形练习是小学体育教学中的基本内容之一，我认为教师必须认清队列队形教学中存在的问题，重视这一内容，并努力探索新的教学方法，让队列队形练习发挥其应有的作用。 一、小学生练习队列队形的作用： （1）、培养学生良好的组织、纪律性 （2）、对学校的校容校貌和学生的精神面貌有一定的影响 （3）、有利与培养学生保持良好的身体姿势。 （4）、加强体育课的组织性，有利于提高体育课时间的利用率。 二、如何提高小学生的队列队形的教学方法： 激发学生学习的兴趣是关键。 1、教师的示范动作要正确 2、教师要经常更换场地 ?3、教师的教学方法要灵活多样 4、根据学生年龄特点切合实际因材施教 5、能够运用幽默激励的语言 体育教师要根据学生的实际情况，创新教法巧妙构思，让队列队形训练变成学生喜爱的教学内容，真正达到既锻炼身体，又培养学生道德情操的目的。 卢阳镇第二完全小学体育教师培训记录 培训时间 2012年12月 培训地点 综合楼会议室 培训主题 武术操教学方法与手段 参加人员 全校体育教师 主持人 朱忠敬 主讲人 朱根权 培训过程 主讲人发言（摘要）： 武术是我国传统的体育运动，其历史源远流长，也是我国重要的体育项目之一。健体强身这是武术