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- 2019-06-29 发布于江西
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* 我们身边的物质——空气 【学习目标】 1.知道空气的组成,记住空气中各成分的体积分数; 2.初步了解简单仪器的使用,学会简单的实验操作; 3.探究空气中氧气含量的测定 【学习重点】空气的组成以及空气中氧气体积分数的测定 【学习难点】用探究的方法测定空气中氧气的体积分数 请同学们自主学习课本的P26~P28内容,完成学案上“知识准备”的填空 想一想 你怎样证明我们身边存在着空气呢?你能捕捉到它吗? 空气的“捕捉”方法 ①用塑料袋捕捉 ②用注射器捕捉 ③用集气瓶捕捉空气 ④组合仪器捕捉 你认为捕捉空气应该注意哪些因素? ①不能混进其他气体②最后要密封 “捕捉”空气的实验 原理:利用空气难溶于水且不与水发生反应的性质。 实验仪器: 。 操作: 。 现象: 。 集气瓶、分液漏斗、双孔橡皮、玻璃导、橡皮管、水槽玻璃片 组装好装置,检查好气密性,向分液漏斗中注水,打开活塞,使水滴入集气瓶内 导管口有气泡,瓶中液面下降 二、空气中氧气含量的测定 请同学们仔细观察实验演示,并注意记录观察
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