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- 2019-06-28 发布于浙江
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第三课 发现自己;知识网络
知识归纳
知识拓展
误区警示
考题演练;知识网络;知识归纳;2、多把尺子量自己(我们通过什么途径认识自己?)
①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等;可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等;可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。
②我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
;3、自我评价的方法有哪些?
(1)自我观察和分析。可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等,可以分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。例如,可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动,描绘自己的情绪、情感体验,评价自己的个性特征和行为表现。
(2)与他人比较。比较的内容,可以是全面的,也可以是单方面的;比较的对象,可以是现实的人,也可以是历史上或文学作品中的人物。尤其是通过把自己与同龄伙伴作比较,可以加深对自身特点的认识和了解。 ;4、他人评价的重要作用以及我们正确对待他人的评价的态度
作用:他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
应有的态度:我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
用理性的心态面对他人的评价。?
;5、我们为什么要接纳自己?
如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。
;6、我们怎样接纳自己?
接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。
;7、我们怎样欣赏自己?
?(1)我们要学会???赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。
;8、我们如何做更好的自己?
①做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
②做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。;9、改正缺点的方法有哪些?
①具体描述自己的缺点?从小的缺点、对你来说最容易改正的缺点开始。
②只要做到了,哪怕只是做到一部分,都给自己肯定或奖励。
③请一个信任的人来协助你。
④在公开场合做出改正缺点的承诺。
⑤运用自己以前改正缺点的成功经验。
;知识拓展;知识拓展2:正确对待他人评价的方法
(1)用心聆听,虚心接受。重视他人的评价,不过早下结论;感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。
(2)勇于面对。在他人评价中,有些是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断提升自己。
(3)平静拒绝。有时我们会听到别人带有贬抑的评价,这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是怎样一个人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝,不让这样的评价伤害自己。
;知识拓展3:自我评价的作用和方法;知识拓展4:没有正确接纳自己的表现;知识拓展5:潜能的含义、特点、内容、重要性;知识拓展6:如何激发自己的潜能
(1)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;
(2)通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;
(3)通过积极合作,与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。
;误区警示;考题演练;2、苏格拉底曾经说过:“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光……”这句话启示我们(??? )
①要看到自己身上尚待开发的巨大潜能?????
②要给自己积极的暗示,想象更好的自我形象
③要相信自己就是一个天才???????????????
④ 要在实践中发掘潜能
A.①②③? B.②③④?
C.①②④ D.①②③④
;3、“三岁看大,七岁看老”这句谚语是说,三岁可以看出一个人长大后怎么样,七岁可以看出一个人将来怎么样。这句话的不足之处在于( )
A. 没有看到一个人的发展潜能
B. 没有看到一个人的优点和特长
C. 没有看到潜能是少数人的专利
D. 不是每个人的身上都有巨大的潜能
;4、生活中,我们需要用发
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