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和庄镇 苟郑 小学作业日志 学科 语文 年级 五 日期 2月 单元 五 课题 《草原》 设计教师 朱丽娟 设计意图 辨析意思相近的词语 作业 内容 一、选词填空。 静寂 安静 平静 宁静 1．一丝风没有，湖面很（ ）。 2．（ ）的草原热闹起来。 3．雪后的夜晚，山村显得（ ）而祥和。 4．主持人站到了话筒前，会场立刻（ ）下来。 拘束 约束 1．大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不（ ）。 2．人们自觉接受道德、法律等方面的（ ），这是社会的进步。 二、小法官，巧断案。（下列句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”） 1.骏马和大牛静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（ ） 2.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（ ） 需用时间 教师 4分钟 学生 15分钟 作业 情况 反馈 总结 或 反思 和庄镇 苟郑 小学作业日志 学科 语文 年级 五 日期 2月 单元 五 课题 《白杨》 设计教师 朱丽娟 设计意图 检查字词掌握情况 练习缩句 作业 内容 一、填空 gé bì jiè xiàn qīng xī jiè shào （ ）（ ） （ ） （ ） xīn jiāng fǔ mō xiàn rù biǎo bái （ ） （ ）（ ） （ ） 二、组词 疆（ ）析（ ）浑（ ）介（ ）辩（ ） 僵（ ）晰（ ）挥（ ）阶（ ）辨（ ） 三、先写出下列词语的近义词，再写出反义词 清晰（ ）（ ） 坚强（ ）（ ） 四、缩写句子 １、小小的争论打断了爸爸的思路。 ２、他的嘴角又浮起一丝微笑。 需用时间 教师 4分钟 学生 15分钟 作业 情况 反馈 第一题错得较多。 总结 或 反思 加强形近字的练习。 和庄镇 苟郑 小学作业日志 学科 语文 年级 五 日期 2月 单元 一 课题 《把铁路修道拉萨去》 设计教师 朱丽娟 设计意图 检查字词掌握情况 练习修改病句 作业 内容 一、看拼音写词语。 nà hǎn qīng xiè wèi láo qín xián （　 　）（　　　） （ 　　）（ 　） tián jìng mǐn miè dòng chá ēn huì （　　　） （　 ） （　 　） （　 ） 二、根据例子在括号里填上恰当的词语。 雨 雪――（风雷）　　潮涨落――（　　　 ）　 亭 台――（　　　　） 朝 霞――（　　　 ）　 城 市――（　　　　）　山清水秀―（ 　 　　）　　 三、用修改符号修改下面的病句。 1、大雨陆续下了三个小时。 2、请同学们坚持教室的卫生。 3、上星期五，我们班开办了“爱我家乡”的活动。 4、他为爱护国家财产光荣地献出了生命。 需用时间 教师 4分钟 学生 15分钟 作业 情况 反馈 总结 或 反思 学科 语文 年级 五 日期 2月 单元 一 课题 《 古诗词三首》 设计教师 朱丽娟 设计意图 辨析读音 检查词语 作业 内容 给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。 1．草铺（pū pù）横野六七里。2．收篙停棹（diào zhào）坐船中。 3．清平乐（yuè lè）4.最喜小儿亡（wánɡ wú）赖。 5．溪头卧剥（bāo bō）莲蓬。 辨字组词。 牧（ ） 哀（ ） 醉（ ） 枚（ ） 蓑（ ） 碎（ ） 绿（ ） 遮（ ） 剥（ ） 蔗（ ） 选择正确的义项填空。 1．《牧童》《舟过安仁》《清平乐?村居》的作者分别是（ ） A．宋 吕岩 宋 杨万里 宋 辛弃疾 B．唐 吕岩 宋 杨万里 宋 辛弃疾 C．唐 吕岩 宋 辛弃疾 唐 杨万里 3．“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（ ） A．放刁撒泼，蛮不讲理 B．游手好闲的人 C．顽皮、淘气 需用时间 教师 学生 作业 情况 反馈 总结 或 反思 学科 语文 年级 五 日期 2月 单元 一 课题 《 冬阳·童年·骆驼队》 设计教师 朱丽娟 设计意图 辨析读音 检查词语 作业 内容 看拼音写词语。 xiè méi yòu zhì shā mò