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通用技术必修1技术与设计1学生活动手册参考答案2013年版
版权属浙江省教育厅教研室所有
目录
TOC \o 1-1 \u 活动一 初识刀具——技术的性质 2
活动二 和谐之美 2
活动三 纸制梁的设计与承重试验 4
活动四—1 台灯的设计与制作 8
活动四-2平板电脑支架的设计 12
活动五 教室卫生大扫除中的问题 15
任务六 橡筋动力小车设计 15
活动七 设计表现图的绘制练习 18
活动八 三视图练习 19
活动九 小三角架的制作 19
任务十 木质鸟巢模型的设计与制作 22
活动一 初识刀具——技术的性质
嘉兴三中 徐桑丹老师提供
一、本活动说明
本活动要求通过刀具的体验、认识,体会厨房刀具的作用和价值,深刻理解技术的性质。
二、教学建议
1.可以选择具有代表性的刀具进行课堂活动体验;
2.可以作为课后活动体验;
3.活动建议1课时,注意安全。
参考答案
三、活动提示
1.(1)① C;② B;③ A;④ C。
(2) A
(3) 锯齿刀主要满足了人们对切割质地比较柔软的食物的需求,这些需求推动着刀具的不断优化和不断发展(能体现创新的含义即可)。
四、问题讨论
1.(1)该切果器在造型上:有双手握把,八片刀连接在一起,中间的圆孔起到分散力的作用。这个切果器可以一次性把苹果切成八瓣,切出来的苹果块均匀、效率高。
(2)从产品功能这个角度分析,它与传统水果刀相比其优点是一次性把苹果切成八瓣,均匀、效率高,体现了技术的创新性。
2.(1)该刀具的不锈钢刀片结构设计不适用的蔬果有:西瓜、番茄、橙子、青椒等等;这样的限制说明设计的技术产品要有明确的目的。
(2)C
(3)把刀片长度适当加长,把切果器变大几号,可以切西瓜等。
3.略
活动二 和谐之美
杭州师范大学附属中学 何威年提供
海宁市南苑中学 许一鸣修订
一、本活动说明
人机关系简单的说就是人和机器之间的关系。这里的“机”是一个泛指的概念,除了通常说的机器以外,还可以是仪器、设备、工具等等,甚至是人所处的环境。所以人机关系研究的是人和产品、环境的相互作用及其合理结合,使设计的产品和环境系统适合人的生理、心理等特征。它是设计活动中要考虑的核心问题之一。
本次活动就是通过对多种产品人机关系的分析,来形象的说明人机关系的含义、需要实现的目标和实现合理人机关系的方法。本次活动时间约需25分钟,建议作为课堂配套练习来使用。上完一个知识点,做一部分练习的方式效果可能比较好。
二、教学建议
1.先讲解人机关系的概念,然后就可以从生活中具体事物中开始详细讲解。
2.活动提示:
(1)回答:
从键盘的外形设计分析,人机关系目标实现更好的键盘是: A(人体工程学键盘) ,主要实现的设计目标是: 高效、健康、舒适 。
从键盘的功能区域的划分设计分析,人机关系目标实现更好的键盘是: A(人体工程学键盘) ,主要实现的设计目标是: 高效、舒适 。
从键盘的按键排列设计分析,人机关系目标实现更好的键盘是: A(人体工程学键盘) ,主要实现的设计目标是: 舒适 。
从键盘的快捷按键设计分析,人机关系目标实现更好的键盘是: A(人体工程学键盘) ,主要实现的设计目标是: 高效 。
(2)回答:
图中最适合食堂等场所使用的刨丝器是( A)
图中最能体现高效目标的刨丝器是( A)
从舒适目标分析,图中实现程度最差的刨丝器是( C)
表格2-1参考。
分析角度
人机关系实现的目标
抗腐蚀性不锈钢
主要实现了健康目标。
凹凸形握把
体现了高效、舒适目标,更适合手的持握,能握的更牢。
半包围刀框
主要体现了安全目标。
轻量化设计
体现了健康、舒适目标。
(3)回答:
杯托的设计实现的人机关系目标是:高效、健康、安全、舒适
自动削笔器的设计实现的人机关系目标有、是:高效、安全
书写笔的设计实现的人机关系目标是:健康、舒适
鼠标设计实现的人机关系目标是:高效、健康、舒适
电脑椅的设计实现的人机关系目标是:高效、健康、舒适
插座安全保护套设计实现的人机关系目标是:安全
(4)回答:
作品名称
人机关系设计特点描述
实现的合理人机关系目标
防滑地砖
表面具有凹凸花纹
安全,增加地面的摩擦力防滑。
自鸣水壶
壶内水沸腾后会发出高分贝声音
安全,提示水已经烧开
带磁性的螺丝起子
螺丝起子的刀头带有一定的磁性
高效
(5)回答:
A图中设计不合理的地方是: 盲道铺成了波浪形 ,可能带来的问题有: 带来了很多不必要的弯道转向,不方便盲人的行走 ,改进建议: 重新铺设成直行线 。
B图中设计不合理的地方是: 卫生间门上方设计的横栏高度不够 ,可能带来的问题有: 出入不便,容易撞头 ,改进建议: 加高横栏至标准门的高度或去掉横栏 。
C图中设计
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