人教版三年级扩句缩句运用.docVIP

句子运用 一、把下面的句子改为“被”字句 我把胶卷忘在家里了。 那鲜艳的的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 我们牵着风筝在田野里奔跑。 一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。 老子也把自己的学问毫无保留地传授给孔子。 6、人们把香港称作“美食天堂”。 7、他把一个木匣放进坑里。 二、把下面的句子（改为“把”字句） 1、他的身影被大石头遮得严严实实的。 草地被遍地盛开的蒲公英变成金色的了。 一些蜜蜂被法布尔装在纸袋里。 站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。 海龟被渔业工人翻了个身。 总有一天，你会被我碰成碎片。 7、小铅锤被三个学生一个一个顺利地提了出来。 三、修改病句。 1、这块石头大概差不多有几百年的历史了。 槐米，虽然可以入药，还能做染料。 五颜六色的红旗迎风飘扬。 蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，但是它可以回到原处。 这位老人大概差不多就是我要拜访的老师吧！ 能否善于把别人的长处集于一身是胜利的关键。 7、孩子们热情地讨论这个话题。 四、缩句 1、那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。（缩句） 一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。 红红的枫叶像一枚枚邮票。