通过高考作文分析指导写作.ppt

书面表达的五个步骤 仔细审题（4确定） （1）体裁格式_________ （2）题材内容_________ （3）中心人称_________ （4）主体时态_________ 假设你是卜曼宜,你购买了一部某外国公司生产的手机.因有质量问题,要求该公司更换.请根据下列要点,用英文写一封电子邮件. 1.问题: 手机不响铃,不能发短信;该产品已售完,无法更换;型号新,无配件,无法维修. 2.要求: 公司应尽快予以更换. 注意:1.词数为100左右; 2.参考词汇: 配件(spare part) Think about……? The style: The main idea: Person: Tense: The style: exposition The main idea: Present the problems with the phone and ask for a change Person: the first person Tense: the present tense (描述具体经历时则要用一般过去时) 2.提炼要点，确定重点词汇 要点：三大问题+一个要求 Point 1: not ring; send messages Point 2：sold out; change…for… 或exchange…for… 或replace…with… 2.提炼要点，确定重点词汇 Point 3：model; no spare parts; repair/fix/maintain Point 4：require/request sb. to do sth 或demand of sb. to do sth. 3.连词成句 1.手机不响铃,不能发短信 It doesn’t ring . It doesn’t send short messages. 2.该产品已售完,无法更换 The model has been sold out . They can’t change a new one for me. 3.型号新,无配件,无法维修 It is a new model in China. It is impossible to fix it without the right spare parts. 4.要求公司应尽快予以更换 I demand of /require/request your company to change a new one for me as soon as possible. 4. 组句成篇 （1）适当添加信息点， 使文意通顺连贯 （2）巧妙使用连接词， 使文章结构紧凑 （3）灵活运用好句式， 使文章文采飞扬 （1）适当添加信息点 思路一： 串故事，按事情发展的先后顺序叙述要点。增加的信息点多为时间词。 思路二： 纯粹“诉说”问题，按要点间的内在关系组织文章。增加的信息点多为逻辑关系词。 （2）巧妙使用连接词 思路一：Ten days after that…/ Several days ago…, Then…, Later… （2）巧妙使用连接词 思路二：To begin with …, Besides/ Apart from that/ What’s more/ In addition/ Furthermore/ Moreover…/ What’s worse/ Even worse/ Worse still/ To make matters worse …/ As a result/ Therefore… （3）灵活运用好句式 方法一: 使用非谓语动词使句子简洁高档 方法二: 巧用倒装结构增强句子的表现力 方法三: 尝试多样化表达方式,如：1.感叹句 2.强调句 3.with短语 4.定语从句 5.各种名词性从句 6.各种状语从句 1. 手机不响铃,不能发短信 整合前： It doesn’t ring . It doesn’t send short messages. 整合后： a. It can’t ring or send short messages. b. It doesn’t ring at all and meanwhile it doesn’t send short messages. （并列句） c. It c