9社会语言学之大学生语言使用与群体心理.pptVIP

文科生最常做的事： 咬着笔杆发愣。 10.理科生最常做的事： 扶着眼镜发呆。 11.文科生对文科生吹嘘： 最近我对爱因斯坦的相对论做了进一步研究。 12.理科生对理科生吹嘘： 红楼梦中的诗词歌赋，我已烂熟于心。 文科生最不爱听到的称赞： 哇，你连莎士比亚都知道，好渊博啊！ 14.理科生最不爱听到的称赞： 哇，你连灯泡线路都会接，好能干啊！ 15.两科女生的理想男友： 文科男生的嘴甜+理科男生的腿勤 16.两科男生的理想女友： 文科女生的外表+理科女生的大脑 文科生最想不通理科生的地方： 每天从早忙到晚，大学时光岂不是白白浪费。 18.理科生最想不通文科生的地方： 每天从早闲到晚，大学时光岂不是白白浪费。 四.某大学本科生高频词调查 1999年调查 2003年调查 1999年用词调查（前40个词，词频由高到低） 酷 考研 上网 公教 过级 家教 托福 打工 点操 网虫 逃课 卫检 图书馆 搞笑 变态 跷课 泡妞 无聊 帅 上机 靓女 帅哥 四级 六级 GRE 打饭 搓 爽 傻B 吃饭 谈恋爱 狂 东东 蹦D 做兼职 寝室卧谈 课桌文化 奖学金 出国 BBC 前20高频词 1999年词语分类 学习：考研，公教，过级，托福，图书馆，上机，四级，六级，GRE，奖学金，出国，BBC ，逃课，跷课 生活：上网，家教，打工，点操，网虫，卫检，靓女，帅，帅哥，打饭，搓，吃饭，谈恋爱，泡妞，东东，蹦D，做兼职，寝室卧谈，课桌文化， 口头禅：酷，搞笑，爽，傻B，狂， 非健康的心理：变态，无聊 2003用词调查 郁闷，考研，点操，卫检，上网，反恐精英（cs)，卧谈，崩溃，兼职，公教，枪手 2003年词语分类 学习：考研，公教，枪手 生活：点操，卫检，上网，反恐精英（cs)，卧谈，兼职， 非健康的心理：郁闷，崩溃 1999年与2003年度的对比 正面： 考研为本科生持续关注的热点。 厦大的校园生活独具特色。 负面： 对学习的倾注有所下降。 心理非健康因素明显加重。 五.两岸五地大学生在”非典”中的联想差异 《“非典”一词心理意义的跨地区比较——对京、沪、穗、港、台大学生的调查》 高一虹等 刊《语言教学与研究》2003年第6期。 研究方法 联想组合分析法。 采用一分钟自由联想的形式，写下听到“非典”时所想到的词语。不限数量。 调查对象：京、沪、穗、港、台的520名大学本科生。 调查时间：2003年5月23日至31日。 联想词语的语义分类 疾病 人 地区 信息政策 主观反应 防治措施 影响 其他 语义分布示意图 五城市反应对比 1.疾病 性质：疾病、传染病、瘟疫 原因：病毒、冠状病毒 传播：飞沫、果子狸 症状：发烧、干咳 诊断：诊断肺部阴影、X光片 器官：肺、呼吸系统 其它疾病：艾滋病、流感 研究：疫苗 大学生的语言使用与群体心理 一.大学生的语言使用特点 年龄特点:青年 文化特点:知识青年 知识特点:以专业知识为基础的知识青年 社会特点:生活在不同时代、不同地域文化环境中的以专业知识为基础的知识青年 年龄差异: 20岁。他说：我爱你。她脸“腾”地红了，然后站起来跺脚，骂声：你坏。 25岁。他说：我爱你。她娇羞地把头埋进他的怀里，捏着拳头轻捶他胸膛说：我不信。这一年，他娶了她。 30岁。他说：我爱你。她笑嘻嘻地说：少卖嘴皮子，用那工夫帮我照看一下孩子。 他和她 年龄差异（2） 35岁。他说：我爱你。她怪怪地看他：今天又给你的小情人送花了吧？ 40岁。他说：我爱你。她说：烦不烦！快给孩子辅导功课去。 45岁、50岁、60岁…… 70岁。夕阳下，一张普通的长椅上倚着他和她。他说：我爱你。她抬起头看，微微一笑，幸福已经溢出了满面的 “沟壑”……他们裸露青筋的手始终牵在一起。 性别思维差异 　　男生问女生 问：你们上课迟到怎么还敢从前门进？ 答：是故意的，你们没看到我穿了条新裙子吗？ 问：你们在熄灯后也会像我们谈论同班女生一样谈论同班男生吗？ 　答：会，但次数不及谈论高年级男生的三分之一。 性别思维差异（2） 问：鲜花、巧克力、情人卡，哪样你们最动心？ 　 答：鲜花。因为全宿舍的女生都会看到。 问：在舞场上，以什么样的方式邀请你们遭拒绝的概率最小？ 　 答：要听真话吗？只有一种方法——叫出对方的名字。其他概不保证。 性别思维差异（3） 问：男生宿舍总是气味“芬