语文人教版八年级上册信客 导学案.docVIP

八年级上册《信客》导学案 班级 姓名 【学习目标】?： 1、熟悉文章内容，理清文章脉络。 2、剖析信客的精神品质，树立诚信为本的做人理念。 3、揣摩文章典雅而精辟的语言艺术。 【学习重、难点】 1、剖析信客的精神品质，树立诚信为本的做人理念。 2、揣摩文章的语言艺术。 【自主探究】 给加点字注音： 唏嘘（ ） 嫉妒（ ）　猝然（ ） 昏厥（ ） 文绉绉（ ） 焦灼（ ） 伎俩（ ） 诘问（ ） 吊唁（ ） 根据意思写出词语： （1）突然，出乎意料。（ ） （2）不正当的手段。 （ ） （3）（书）追问、责问。（ ） （4）诺诺，答应的声音（表同意）。（ ） （5）不慌不忙，沉着镇定。（ ） （6）形容叙述或描写生动逼真。（ ） 三、文学常识： 《信客》的作者是 ，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、 。曾被授予“国家极突出贡献专家”、“上海市十大高教精英”等荣誉称号。主要作品有《戏剧理论史稿》、《秋雨散文》、《 》、《 》等。 【整体感知】 阅读课文一遍后，文中的信客给你怎样的印象呢？用一个或几个形容词来描述一下。 文章围绕“信客”这一形象都写了哪些人和事？ 3、（1）你对信客这份工作的初步印象是怎样的？能否用一个词语或一个字来概括？是从哪里体现出来？? （2）作者在写信客之前，为什么先写一个老信客？ 4、作者重点写了信客什么事迹？为什么重点写？ 5、你认为信客具有怎样的品格和精神？ 【展示提升】 小组展示1----5 【扩展延伸】 （1）在我们的生活中，像信客一样默默奉献着的平凡而又伟大的人多吗？?请举一两例，并谈一谈我们应该如何对待他们。? （2）“信客”这种特殊的职业现在已经没有了，你觉得我们现在还需要像“信客”这样的人吗？请说说你的理由。 【达标检测】 1．下列加粗字的注音完全正确的一组是（ ? ） A．诘（jí）问????????? 吊唁（yàn）???????????????????????? 猝（cù）然 B．伎（zhī）俩?????? 噩（è）耗???????????????????????? 号（háo）啕 C．焦灼（zhuó）????? 接济（jì）???????????????????????? 戚（qī）容 D．稀罕（hǎn）?????? 末梢（xiāo）??????????????????????昏厥（jué） 2．从下面备选词组中选择恰当的项填入这段文字的空缺处。 三十年信客生涯，( ),奔波于家乡与上海之间， ( )，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，（? ? ），恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，（ ）。四乡敬重，（ ?? ），立此墓碑，永作纪念。 备选词语：a．众口传颂 b．桃李芬芳 c．风尘苦旅 d．艰辛备尝 e．任劳任怨