语文苏教版九年级上册《白鹭》.pptVIP

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读唐诗,猜谜语: 雪衣雪发青玉嘴, 群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去, 一树梨花落晚风。 ——杜牧 打一动物:;两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ——杜甫;渔 歌 子 ;白鹭;作者简介; ;白鹭之美,美在…… ;白鹭是一首精巧的诗。 ;吟哦讽诵而后得知:;“白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。”,诗中有画,作者用那几幅画来表现白鹭韵在骨子里的美?;白鹭形象图 ;;登徒子好色赋 宋玉; ; 作者联想丰富,用拟人的手法将捕鱼的白鹭想象成在钓鱼,以比喻的方法把整个清水田想象成嵌在玻璃框里的画,生动地描绘出白鹭在清水田里觅食时的迷人景象,韵味十足。 ;;; 《白鹭》是一篇诗性的散文。全文10段,可分四个部分: 一(1)用比喻写白鹭“精巧”的特点。 二(2,3)通过比较写白鹭形体“适宜”的特点。 三(4,8)通过几幅画面表现白鹭被人忘却的美。 四(9,10)通过对“有人”的意见的否定,进一步突出白鹭的“优美”。;阅读要有独特感受:;合作探究 1、文章的开头和结尾有什么特点? 又有什么不同?;白鹭实在是一首诗,;2、《白鹭》一文体现了作者怎样的思想 感情?;;生活链接:;特点: 1、不象通常的咏物散文那样对描写对象作详尽细 致的客观描述,而是以粗线条的勾勒和大写意的手 法表现歌咏的对象。 2、巧用衬托比较的方法。;; 白鹭之歌;发现美 欣赏美 创造美;;

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