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为伊消得人憔悴 ——作文如何拟题 授课人:胡淑芬 教学目标: 1.充分认识作文题目对一篇作文的重要性。 2.学习拟好作文题目的方法。 3.练习写作,从实践中学习拟好作文题目。 4.感悟博大精深的民族文化,培养学生的审美情操。 有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,起名《晨曦》,此稿投向多个杂志社,结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为《 》结果,不但见诸报刊,还获得了三等奖。 (答案:《有约》) 【教学过程】 一、导入新课 二、拟题的重要性 1.标题是文章内容和读者心理之间的第一个接触点; 2.标题是让阅卷教师慧眼为之一亮的第一点; 3.标题是让人一见钟情的因子; 4.标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角。 三、拟题准则 1.要准确、鲜明。 2.角度要小。 3.要简洁、凝练。 4.要生动、优美。 5.要新颖。 符合文章内容,遣词造句符合规范。 不能过于宽泛,大而无当。 标题字数恰当,不宜过长 题目具有可读性,饶有情趣。 有新视角,新思路,新感悟,给人新鲜感。 拟题三忌 一忌题不对文,二忌不合逻辑,三忌粗鄙不堪。 三、拟题准则 四、学前测试 (一)下列标题我会评,以“母爱”为话题 《亲情》、《温暖》、《珍惜母爱》、《母爱》、《大爱无言》、《爱如空气》、《当风儿刮起》、《母爱,似水,似海,似岸,似阳》、《谢谢你的眼泪原谅我的叛逆》、《停留在手心的温度》、《平凡的人,不平凡的爱》、《母爱的味道》 试着说说你最喜欢的哪个标题?最不喜欢哪个标题?为什么? (二)指出下列标题有何特点? 1.以“环保”为话题——《别抱怨手中的牌》 ( ) 2.以“环保”为话题——《地球就诊记》 ( ) 3.“以友情”为话题——《近朱者赤,近墨者未必“黑”》 ( ) 4.以“宽容”为话题——《尺有所短,寸有所长》 ( ) 5.以“文化”为话题——《文化快餐真的不足取吗?》 ( ) 6.以“温情”为话题——《冬日暖阳》 ( ) (二)指出下列标题有何特点? 7.以“读书”与“做人”为话题《我是天才,还是笨蛋 ( ) 8.以“诚信”为话题——《若为诚信故,一切皆可抛》 ( ) 9.以“诚信”为话题——《一句话,一辈子》 ( ) 10.以“关爱”为话题——《第一次亲密接触》 ( ) 11.以“亲情”为话题——《滴滴香波,意犹未尽》 ( ) 12.以“交友”为话题——《择善而从》 ( ) 五、方法总结:
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