2018-2019学年高中数学 第1章 立体几何初步 1.2 点、线、面之间的位置关系 1.2.3 第二课时 直线与平面垂直讲义 苏教版必修2.pptVIP

课时　直线与平面垂直 ;学习导航;1．直线与平面垂直 (1)定义：如果一条直线a与一个平面α内的______________直线都垂直，我们就说直线a与平面α互相垂直，记作______________.直线a叫做平面α的______________，平面α叫做直线a的__________垂线和平面的交点称为_________;2．直线与平面垂直的判定定理与性质定理 (1)直线与平面垂直的判定定理 ;(2)直线与平面垂直的性质定理;3.距离 (1)点到平面的距离：从平面外一点引平面的垂线，这个点和___________间的距离，叫做这个点到这个平面的距离． (2)直线到平面的距离：一条直线和一个平面平行，这条直线上______________到这个平面的距离，叫做这条直线和这个平面的距离．;4．直线与平面所成的角 (1)定义：平面的一条斜线和它在平面上的____________所成的____________，叫做这条直线和这个平面所成的角． 如图，______________就是斜线AP与平面α所成的角． (2)当直线AP与平面垂直时，它们所成的角是_________ (3)当直线与平面平行或在平面内时，它们所成的角是______________ (4)线面角θ的范围是______________;1．下列说法中正确的个数是________． ①若直线l与平面α内的一条直线垂直，则l⊥α. ②若直线l与平面α内的两条直线垂直，则l⊥α. ③若直线l与平面α内的两条相交直线垂直，则l⊥α. ④若直线l与平面α内的任意一条直线垂直，则l⊥α. 解析：对于①②不能断定该直线与平面垂直，该直线与平面可能平行，也可能斜交，也可能在平面内，所以是错误的，③④是正确的．;2．△ABC所在的平面为α,直线l⊥AB，l⊥AC,直线m⊥BC，m⊥AC，则不重合的直线l，m的位置关系是________． 解析：∵直线l⊥AB，l⊥AC，且AB∩AC＝A，∴l⊥平面α，同理直线m⊥平面α.由线面垂直的性质定理可得l∥m. 3．已知正方形ABCD的边长为1,线段PA垂直于平面ABCD，且PA＝1，则点P到点C的距离为________．;4．正方体AC1中,直线AB1与平面AC所成的角等于_______． 解析：如图所示，∵BB1⊥平面AC， ∴直线AB1在平面AC内的射影是AB， ∴∠B1AB是直线AB1与平面AC所成的角， ∵在Rt△B1AB中，BB1＝AB， ∴∠B1AB＝45°.;直线与平面垂直的判定定理的应用;[证明]　设圆O所在平面为α，已知PA⊥α，且BM?α，∴PA⊥BM. 又∵AB为⊙O的直径，点M为圆周上一点， ∴AM⊥BM.由于直线PA∩AM＝A， ∴BM⊥平面PAM. 而AN?平面PAM，∴BM⊥AN. 又PM⊥AN，PM∩BM＝M，∴AN⊥平面PBM.;方法归纳 直线与平面垂直的判定定理是证明直线与平面垂直的主要方法．线面在垂直的判定定理实质是由线线垂直推证线面垂直，关键是找平面内的两条相交直线与已知直线垂直．;直线与平面垂直的性质定理的应用;方法归纳 若已知一条直线和某个平面垂直，证明这条直线和另一条直线平行，可考虑利用线面垂直的性质定理，证明另一条直线和这个平面垂直，证明时注意利用正方形、平行四边形及三角形中位线的有关性质．;证明：∵EA⊥α，l?α， ∴EA⊥l.同理EB⊥l. ∵EA∩EB＝E，∴l⊥平面EAB. ∵EB⊥β，a?β，∴EB⊥a. 又AB⊥a，AB∩EB＝B， ∴a⊥平面EAB.∴a∥l.;求直线与平面所成的角;方法归纳 求直线与平面所成角的步骤： (1)作图：作(或找)出斜线在平面内的射影，作射影要过斜线上一点作平面的垂线，再过垂足和斜足作直线，注意斜线上点的选取以及垂足的位置要与问题中已知量有关，才能便于计算． (2)证明：证明某平面角就是斜线与平面所成的角． (3)计算：通常在垂线段、斜线和射影所组成的直角三角形中计算．;[证明]　∵PA⊥平面ABC，∴PA⊥BC. 又AC⊥BC，∴BC⊥平面PAC. ∵AD?平面PAC， ∴AD⊥BC. ∵PC⊥AD， ∴AD⊥平面PBC， ∴AD⊥PB. [错因与防范]　(1)本题易出现证明过程不严密的错误． (2)证明线线垂直常常转化为线面垂直问题，即证明其中一条直线垂直于另一条直线所在平面即可． (3)证明的转化途径是：线线垂直→线面垂直→线线垂直．