普通高中历史课程标准征求意见稿.DOCVIP

PAGE PAGE 17 普通高中教育部基础教育课程教材专家工作委员会 （ 征求意见稿） 普通高中课程标准修订组历史课程标准 2016年9月 前言 2014 年12 月，教育部全面启动对2004 年开始施行的各学科普通高中课 程标准的修订工作。本次修订以贯彻落实党的十八大提出的“立德树人”根 本任务为指针，深入总结21 世纪以来我国普通高中课程改革的宝贵经验， 充分借鉴国际课程改革的优秀成果，努力将我国普通高中课程标准修订成既 具有国际先进水平又符合我国实际情况的纲领性教学文件，构建具有中国特 色的普通高中课程体系。 基础教育课程是国家意志和社会主义核心价值观的直接体现，承载着教 育思想、教育目标和教育内容，在“立德树人”、人才培养中发挥着核心作 用。基础教育课程改革在国家教育改革全局中具有十分重要的地位。2004 年启动的普通高中课程改革走过十年历程，取得了显著成就，为素质教育 的全面实施和我国人才培养质量的全面提升作出了重要贡献。但是，面对经 济、科技的迅猛发展和社会生活的深刻变化，面对我国普通高中教育基本普 及的新形势，面对时代对提高全体国民素质和人才培养质量的新要求，现行 普通高中课程还有某些亟待改进之处。课程需要与时俱进，改革必须不断深 化。对普通高中课程方案、课程标准和教科书进行修订，正是推动课程与时 俱进、深化课程改革的重大举措。 2012—2014 年，教育部