2018-2019高中数学 第一章 空间几何体 1.2 空间几何体的三视图和直观图讲义 新人教A版必修2.pptVIP

§1.2　空间几何体的三视图和直观图 ;学习目标　1.了解中心投影和平行投影.2.能画出简单空间图形的三视图(重点).3.能识别三视图所表示的立体模型(难点).;知识点1　投影的概念及分类 1.投影的定义;2.投影的分类;3.当图形中的直线或线段不平行于投影线时，平行投影都具有下述性质：;【预习评价】　(正确的打“√”，错误的打“×”);知识点2　三视图 1.三视图;2.三视图的画法要求;【预习评价】;题型一　中心投影与平行投影 【例1】　下列说法中： ①平行投影的投影线互相平行，中心投影的投影线相交于一点；②空间图形经过中心投影后，直线还是直线，但平行线可能变成了相交的直线；③两条相交直线的平行投影是两条相交直线.其中正确的个数为(　　) A.0 B.1 C.2 D.3;解析　由平行投影和中心投影的定义可知①正确；空间图形经过中心投影后，直线可能变成直线，也可能变成一个点，如当投影中心在直线上时，投影为点；平行线有可能变成相交线，如照片中由近到远物体之间的距离越来越近，最后相交于一点，②不正确；两条相交直线的平行投影是两条相交直线或一条直线，③不正确. 答案　B;规律方法　判断几何体投影形状的方法及画投影的方法： (1)判断一个几何体的投影是什么图形，先分清楚是平行投影还是中心投影，投影面的位置如何，再根据平行投影或中心投影的性质来判断. (2)画出一个图形在一个平面上的投影的关键是确定该图形的关键点，如顶点、端点等，方法是先画出这些关键点的投影，再依次连接各投影点即可得出此图形在该平面上的投影.;【训练1】　已知△ABC，选定的投影面与△ABC所在平面平行，则经过中心投影后所得的△A′B′C′与△ABC(　　) A.全等 B.相似 C.不相似 D.以上都不对;解析　本题主要考查对中心投影的理解.根据题意画出图形，如图所示.;【探究1】　如图是按不同方式放置的同一个圆柱，阴影面为正面，画出其三视图.;解　三视图分别如图所示.;【探究2】　螺栓是棱柱和圆柱构成的组合体，如图，画出它的三视图.;规律方法　画三视图应遵循的原则和注意事项： (1)务必做到“长对正、高平齐，宽相等”. (2)三视图的排列方法是正视图与侧视图在同一水平位置，且正视图在左，侧视图在右，俯视图在正视图的正下方. (3)在三视图中，要注意实、虚线的画法. (4)画完三视图草图后，要再对照实物图来验证其正确性.;题型三　由三视图联想实物图 【例2】　根据下列图中所给出的几何体的三视图，试画出它们的形状.;解　由三视图的特征，结合柱、锥、台、球及简单组合体的三视图逆推. 图①对应的几何体是一个正六棱锥，图②对应的几何体是一个三棱柱，则所对应的空间几何体的图形分别如下：;规律方法　1.由三视图还原空间几何体的策略 (1)通过正视图和侧视图确定是柱体、锥体还是台体.若正视图和侧视图为矩形，则原几何体为柱体；若正视图和侧视图为等腰三角形，则原几何体为锥体；若正视图和侧视图为等腰梯形，则原几何体为台体. (2)通过俯视图确定是多面体还是旋转体.若俯视图为多边形，则原几何体为多面体；若俯视图为圆，则原几何体为旋转体.;2.由三视图还原空间几何体的步骤;【训练2】　根据三视图(如图所示)想象物体原形，指出其结构特征并画出物体的实物草图.;解 该几何体是由一个圆柱和一个底面为正方形的长方体组合而成，且圆柱下底面圆的直径等于长方体底面正方形的边长，其草图如图所示.;课堂达标 1.中心投影的投影线(　　) A.相互平行 B.交于一点 C.是异面直线 D.在同一平面内 解析　由中心投影的定义知，中心投影的投影线交于一点，故选B. 答案　B;2.将长方体截去一个四棱锥，得到的几何体如图所示，则该几何体的侧视图为(　　);解析　从左往右看，主体的轮廓是一个长方形，长方体的对角线可以看见，且该对角线是从左下角往右上角倾斜的. 答案　D;3.若一个几何体的正视图和侧视图都是等腰三角形，俯视图是带圆心的圆，则这个几何体可能是________. 解析　由圆锥的三视图可知这个几何体可能是圆锥. 答案　圆锥;4.有一个正三棱柱(俯视图为正三角形)的三视图如图所示，则这个三棱柱的高和底面边长分别为________.;答案　2，4;5.如图，四棱锥的底面是正方???，顶点在底面上的投影是底面正方形的中心，试画出其三视图.;课堂小结