高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第16课综合探究：破解李约瑟难题课件岳麓版必修.pptVIP

 材料四：在儒家思想的统治下，终清一朝，弥漫着轻视和蔑视科技之风，把科技知识视为“形而下”，把发明创造称为“奇技淫巧”。清初的戴梓发明火器“连珠铳”，一次可填发28发子弹，又造出燔肠枪和威远将军炮，然而统治者抱着“骑射乃满洲根本”，不仅不采用，反而听信谗言，将他充军关外。 1792年，英国特使马戛尔尼送给乾隆80大寿的礼物中，又地球仪、西瓜大炮、铜炮、各种自来火枪、西洋船模型、望远镜等9种，清廷只是将其作为“贡品”“玩好”收藏，予以玩赏或鄙夷，根本未曾想到这里的科技含义及其军事价值。马戛尔尼曾经邀请清军将领福康安检阅英国使团卫队演习新式武器操练，福康安竟然拒绝说：“看亦可，不看亦可。这火器操作，谅来没有什么稀奇。” ——《落日的辉煌》，中央党校出版社，2001年3月版，第13页 解释二：科举制扼制了科学技术的发展 崇祯年间袁州府学堂里的一幕： 时任教师的宋应星信步来到书房，见好友王某正潜心诗书，遂拱手一礼：“王兄，近年宋某呕心沥血，著成新作一编曰《天工开物》，请王兄斧正。”王某信手拈来，见书中皆为农工技巧之类，遂推之一边，不屑道：“君子之道，当习四书五经。夫仁义礼智，所以治国也；方伎数术，所以治身也。”宋应星叹曰：“夫儒教久居于庙堂，疲于济世而忘其天真。重人伦而轻自然，爱名节而弃本义。以王道为天道，唯余虚伪!” 这个小故事说明了什么? 第16课 破解“李约瑟难题” ---科技强国之路的警世通言 执教：大朗中学 李福宏 【课标要求】 了解“李约瑟难题”的含义并破解之。 【重、难点】 破解“李约瑟难题”及难题带的启示。 环顾新时代：厚积薄发，弯道超车，全面井喷！ 神舟11号与天宫2号对接(太空站) 第五代隐身战机.歼20 从天空 南海“种岛”维权 首艘国产航母下水 到海洋 世界第一高桥北盘江大桥 令世人惊叹的超级逆天工程 再到 陆地 世界最大射电天文望远镜--“天眼” 足足有30个足球场那么大！！！ 从宏观到微观 “中国开启了一个时代，而不再是跟随一个时代！” 新“四大发明”！ 回眸古代史：千年辉煌，独领风骚，后劲不足！ 知识抢答(第一轮,基础测试，每题2分)： 1.作为世界四大文明古国，中国古代科技在明中叶以前一直处于 地位？ 2.最值得中国人引以为豪的科技成就是 ？ 3.四大发明中，发明时间最早的是 ？ 4.马克思说：“这是预兆资产阶级社会到来的三大发明”，其中“变成新教的工具”是指 ？ 5.火药开始用于军事是在 ？ 6.改进造纸术的科学家蔡伦是哪个朝代的人 ？ 世界领先 四大发明 指南针（司南） 印刷术 唐末 东汉 7.中国古代印刷术的发明，最先是发明的是 印刷？ 8.毕昇发明的活字印刷使用的材料是 ？ 9.东汉张衡量关于地球是圆的见解比欧洲人早 ？ 10.南朝数学家祖冲之把圆周率的数值精确到小数点后第几位 ？ 11.被称为“中国近代科学的先驱”是 ？ 12.被誉为“17世纪工艺百科全书”的作者 ？ 雕版 胶泥 1000多年 7 徐光启 宋应星 1.伽利略之所以被称为“近代科学之父”,主要是因为他开创了 并具有严密逻辑体系的近代科学。 知识抢答(第二轮,增加难度，每题4分)： 2.西方近代科技具有的特点是: A.重经验,直观描述 B.重实验和理论总结 C.公式化,采用数学表达式 D.主要服务于农业领域 实验事实为根据 B C 3.以下对于明清时期,中国古代科学的成就概述正确的是: A.传统科技达到顶峰 B.出现了几部总结性的科学巨著 C.开始出现“西学东渐”的局面 D.近代科技开始落后于西方 4.中国古代科技取得”千年辉煌”的原因是什么？ 政治\经济……? ABCD 李约瑟 （Dr.JosephNeedham,1900-1995）,英国人，剑桥大学李约瑟研究所名誉所长，长期致力于中国科技史研究。新中国成立后，先后八次来到中国考察，撰著《中国科学技术史》。 后劲不足！ ？ 一、“李约瑟难题”的提出 李约瑟难题的含义：中国古代在经验技术的发展水平远远超过西方，但为什么近代科技却首先在西方诞生，而中国反而远远落后于西方呢？ 它犹如科学王国一道复杂的“高次方程”摆在了世人面前 。“李约瑟难题”至今耐人寻味。 近代科学的晨光与传统科技的晚霞！ 什么是“李约瑟难题”？ 问题探究1:明清时期中国科技“后劲不足”而西方后来居上并超越中国的原因是什么? 二、破解李约瑟难题 中国 西方 政治 经济