语文北师大版六年级下册考场作文.pptxVIP

小视频 学习目标 1.了解考场作文结构上应注意的问题。 2.探究如何写好作文题目、开头与结尾。 3.喜欢上写作，对写作文不再惧怕。 作文题目 1.直接给出题目 例如《难忘的一件事》 《我的妈妈》 2.半命题题目 例如“写最喜欢的东西或有趣的动物”题目是《我最喜欢的____》 3.以“___”为主题，自拟题目 考场作文写作技巧1.2.3. 1.题目亮丽（贴切、新颖、简洁） （1）用修辞方法拟题，使题目形象生动。 例如：以“教育”为主题，题目拟“托起明天的太阳”就要胜于“重视教育” （2）引用名人名言、诗词名句等做文章题目。 例如：以“责任”为主题，题目拟为 “天下兴亡匹夫有责” 显得更贴切和新颖。（“时间”） (3)运用数字或等式来拟题。 例如：《12对我的启示》 《真诚+守信=真正的友谊》 考场作文写作技巧1.2.3. 2.开头精彩（考场作文不像平常作文那样，必须有很强的视觉冲击力，要让阅卷老师在一瞬间被打动、被吸引） 1.引用经典诗文，使文章有意蕴。 2.运用排比对称的修辞手法，使句式整齐富有气势。 3.运用设问、反问的手法，使开头具有神秘的色彩。 （注意字数，不可超过5行） 考场作文写作技巧1.2.3. 3.结尾深刻 （1）总结式：点题并引申，让人明白。 （2）首尾呼应式 ：起到画龙点睛的功效。 （3）润物细无声式：留有悬念，耐人寻味。 考场作文写作技巧1.2.3. 3.结尾深刻 （1）总结式：点题并引申，让人明白。 （2）首尾呼应式 ：起到画龙点睛的功效。 （3）润物细无声式：留有悬念，耐人寻味。 考场作文写作技巧1.2.3.4 3.结尾深刻 （1）总结式：点题并引申，让人明白。 （2）首尾呼应式 ：起到画龙点睛的功效。 （3）润物细无声式：留有悬念，耐人寻味。 考场作文口诀 作文成绩看字迹，得分要素是第一。 开头结尾要简练，最好首尾两行半。 作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点。 考试作文五六段，干净整洁看卷面。 篇幅争取要写满，多写一点是一点。 练一练 1.将下列题目补充完整 （1）_______真有趣 （2）愉快的_______ （3）一堂_____的课 2.以“感动”、“时间”、“母爱”为主题，自拟题目。 布置作业 利用今天学到的知识，写一篇作文。 要求：以“收获”为主题，题目自拟。 字数400字左右。  分析下列作文题目，按照要求分类 1.《那一刻，我哭了》 2.《恩师难忘》 3.《美丽的校园》 4.《他是我的榜样》 5.《美丽的春天》 6.《我的同桌》 7.《难忘的一件事》 8.《值得尊敬的人》 9.《童年趣事》 审清题意 审题方法：1.2.3. 1.弄清题目要写的对象。 例1《我的妈妈》《我的同学》 例2 “写最喜欢的东西或有趣的动物”题目是《我最喜欢的____》 审题方法1.2.3. 2.弄清题目要写的范围。 有的题目从时间上规定了范围 如《夏天的夜晚》 有的题目从地点上规定了范围 如《操场一角》 有的题目从内容上规定了范围如《学做家务》 3.理解题目要求，弄清要写的重点。 例如《家乡的巨变》 考场作文写作技巧1.2.3.4 1.(3)运用数字或等式来拟题。 例如：《付出=收获？》 《真诚+守信=真正的友谊》 考场作文写作技巧1.2.3.4 4.文章中要有几处精彩亮点 （1）善于运用修辞手法。例如：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获，幸福是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的闲适。 （2）善用过渡段，使文章承上启下不突兀。 （3）文中引用一两句名言，例如以“时间”为题，可引用有关时间的名言警句：—___________ 考场作文与平常作文最大的区别： 1.构思时间短。 2.独立完成，没有参考资料可依赖。 3.质量要求高。 4.写好了无法做大的修改等。