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2015-2016年度
“一师一优课、一课一名师”活动;;活动目标：
1.课前通过各种实践活动（如清明节扫墓，观察生物，养花养小动物，看望老人等）了解生命，感悟生命的价值，激发热爱生命，探索生命，描绘生命的思想感情。
2.学会利用多种途径获取信息，培养处理信息的能力。
3.在活动中学会与人交流、合作、分享，积极参与，体验感受，懂得珍惜生命。;温馨提示：
请同学们认真地欣赏这些与“生
命”有关的图片，静静地用心去感受
生命是怎样的。;温馨提示：
1.小组长抽到任务后在小组内读两遍，让每个组员明确任务。
2.每位同学把自己的真实感受写在导学案的横线上。
3.先写好的同学要认真修改，等组内同伴写好后，在组内有序交流。
4.选出代表准备在全班交流。;任 务 单
任务一、当老师让你写出最爱你的四个亲人时，你想到了什???？怎样做的？
任务二、当老师让你划去第一个要“离你而去”你的亲人时，你的心情怎样，想到了什么？划去时，你有什么感觉？
任务三、当老师又让你划去第二个“离开你”的亲人时，你的心情怎样，想了什么？后来怎么做的？
任务四、当老师那冷酷无情的声音再次响起，让你拿起手中的“刀“刺向第三位爱你的亲人时，你怎样想，怎样做的？此时心情如何？
任务五、最后，当你唯一的一位亲人也“走”了，只剩下孤零零的你一人时，你的心情怎样，想到了什么？
任务六、老师宣布活动结束，爱你的亲人都好好的围绕在你身边，此时你的心情如何？想到了什么？
任务七、通过这个活动，你明白了什么？从现在起你要怎样去做？;珍爱生命
珍惜亲情
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