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现代人才甄选技术 主讲人： 郑州航空工业管理学院 工商管理系人力资源管理教研室 赵春清 电话：0371 cqzhao@ 江忠源本在湖南偏僻山中读书，因参加科举考试到了北京，以同乡晚辈的身份去拜见曾国藩。见面后，两人谈得很投机，曾国藩也赏识江忠源的才华。江忠源告辞时，曾国藩目不转睛地看着他离去，直到他出到门外(当时曾国藩已是二品官员，而江忠源只是一个普通的待进科举的读书人)。 曾国藩对左右人说：“这个人将来会立名天下，可惜会悲壮惨节而死。” 后给江忠源写信，坚决反对他投笔从戎，认为他“读书山中”，投笔从戎“则非所宜”。他还动员朋友劝阻江忠源，认为“团练防守”即为文人本分，他率兵去广西，就是“大节已亏”。 1854年，太平天国勇将、翼王石达开率兵迎战曾国藩湘军。江忠源防守庐州，被太平军围困，城破，江忠源苦战力竭后，溺水而死 一、什么是人才甄选？ 1、人才甄选这门科学既古老又新生 ； 2 、人才甄选的含义 ； 人才甄选，是运用相关学科的研究成果，通过心理测验、情境模拟等手段，对人的知识水平、能力结构、个性特征等因素进行测量，并根据岗位需求及企业组织特性进行评价。 3、人才甄选的作用 企业：选拔合适人才;人尽其才，职得其人，提高工作效率。 个人：了解自身状况，设计职业生涯 ； 4、人才甄选的内容 从现代人才甄选应用来看，主要素质特点包括三个方面：一是能力因素，二是动力因素，三是个人风格因素 ； 二、人才甄选的内容 (一)能力因素 科学智能：人与自然交往过程中的直接经验或者 人通过书本学习间接经验得到的 社会智能：通过人与人之间的交往、联系、竞争 与合作来获得。 戴尔·卡耐基：“一个人事业上的成功，只有15%由于他的专业技术(科学智能)，另外85%要靠人际关系、处世技巧。” 事实上，科学智能和社会智能对人的工作、生活都是非常重要的。一个人如果科学智能很高而社会智能很低，那么这种人将会是一个不懂人情世故的“研究者”。 二、人才甄选的内容 (二)动力因素 一个人要做点事，不仅取决于他的能力水平如何，还取决于他愿不愿意干。 在动力因素中，价值观是层次最高、影响面最广的因素，所谓价值观就是人们关于目标或信仰的观念，它使人们的行为带有个人的一致的方向性。 动机也是动力因素的重要成分，所谓动机是指推动一个人行为的内在原因。动机的强烈与否往往决定行为过程的效率和结果。 兴趣是层次最低的因素。兴趣指的是个体对某种活动或某种职业的喜好。当人的兴趣与行为相一致的时候，可以使行为更加有效，而当人的兴趣与行为不一致的时候，会影响行为的效果。 “有时兴趣比天才更重要” 丁肇中 “兴趣是最好的老师” 二、人才甄选的内容 (三)个人风格因素 每个人在行为的时候总是会表现出自己所独有的行为方式，这便是个人风格因素。 当前国外很有影响的人格测验从四个方面来考察人的行为风格 一是一般心理倾向(外倾性和内倾性)，外倾的人易沟通、好交际、坦率随和，内倾的人比较缄默自持； 二是接收信息方式(感觉和直觉)，感觉型的人善于观察，对细节敏感，直觉型的人关注整体和事物的发展变化，思维活跃； 三是处理信息方式(思考和情感)，思考型的人考察问题比较客观理智，而情感型的人考虑问题以个人情感为重； 四是行动方式(判断和知觉)，判断型的人善于组织和决断，知觉型的人比较开放，灵活多变。 三、人才甄选的理论基础 一、个体差异的原理剖析 具体有性别、年龄、价值观念、知识技能、个性、体质等方面。 人事心理学所要研究的主要是人们在心理素质方面的个体差异。这种差别一般表现为感觉、知觉、态度、情绪、兴趣、意志、品德、智力、能力、体质和人格特征等方面，通常人们将它们概括为性格差异、能力差异、气质差异。 二、个体差异的分布认定 四、我国古代的人才甄选思想 “能出于才，才不同量” 甘戊要出使到齐国去，他坐着船横渡黄河。船夫说：“这河流只不过是一条窄缝罢了。你连这都不能靠自己的力量渡过去，还能替国君游说吗?” 古代的相术 “刚柔、容貌、情态、许美、声音、气色” 跟人交谈，忽然把目光和思路转向其他地方去，这种人无诚意； 众人言笑正欢，他却在一旁漠然冷笑，这种人人冷寡情，不能跟他们建立友情； 别人发表的意见未必完全妥当，他却连声附和，足见此人胸无定见； 没有跟人打交道，在背后对人家进行恶意诽谤和诬蔑，此人信口开河，不负责任。不能