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2018-2019学年高中历史 第六单元 西方人文精神的起源与发展 第18课 西方启蒙思想家的人文主义思想讲义2 北师大版必修3
单元西方人文精神的起源与发展
; 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等启蒙思想家的观点,概述启蒙运动对人文主义思想的发展。; 什么是启蒙运动? ; 人是多么了不起的杰作!……
宇宙的精华!万物的灵长!
——莎士比亚;1687年,牛顿提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。;1.思想:文艺复兴和宗教改革运动的深入发展,解开了套在人类理性上的枷锁。
2.经济:资本主义的发展,新航路的开辟。
3.政治:英法等中央集权民族国家形成。
4.其他:科学与知识的进步和西欧社会的变化。; 这些思想家们的思想主张主要有哪些?;人物; 教皇是“两足禽兽”,基督教传教士是“文明的恶棍” ……天主教的历史就是反人类的犯罪史,是人类理性的敌人,历史前进的障碍, “罪恶的根源 ” 。;先贤祠;《论人类不平等的起源和基础》
《社会契约论》;;批判封建专制制度、倡导自由平等;三、启蒙运动的历史影响; (1)推动了维新变法运动的发展。梁启超宣传民权思想,用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性。谭嗣同用资产阶级的自由平等观念批判专制君权、宗法等级制度及纲常礼教。严复借用进化论的理论,阐明变法维新的必要性。; (2)推动了民主革命思想的传播,促进了辛亥革命的发生。20世纪初,资产阶级革命派通过各种方式宣传天赋人权、自由平等等学说,翻译出版了卢梭、孟德斯鸠的作品,推动了思想的解放。
(3)推动了新文化运动的发生。新文化运动前期,先进的知识分子以民权、平等为指导思想,宣传民主科学,反对愚昧迷信。;西方历史上三次思想 解放潮流;1.21世纪以来,到欧洲旅游的中国人迅速增多,很多游人在巴黎伏尔泰纪念馆前留言。下列留言中不正确的是( )
A.“你教导我们走向自由”
B.“你使人类懂得,精神应该是自由的”
C.“你以思想启迪民众的心智,影响了整整一代人”
D.“你高举民主共和的旗帜鼓舞了中国辛亥革命战士的斗志”;2.有学者说:“若就经济角度而言,18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲,但就思想文化角度而言,18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国开先河的事件分别是( )
A.确立君主立宪制、启蒙运动
B.工业革命、启蒙运动
C.确立君主立宪制、文艺复兴
D.工业革命、文艺复兴;3.卢梭在《民约论》中说:“立法权是国家的心脏,行政权是国家的大脑,大脑使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹,而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动;但是一旦心脏停止了它的机能,则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是( )
A.立法权是国家的心脏
B.议会至上,以法治国
C.行政权是国家的大脑
D.权力的制约与平衡;4.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进了近代欧洲的思想解放,因为它们都( )
A.抨击封建君主的专制统治
B.体现人们实现自我价值的诉求
C.倡导理性至上和科学思维
D.揭露资本主义社会的黑暗现实
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