2018-2019学年高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化 第19课 电影与电视讲义 岳麓版必修3.pptVIP

;学习目标;基础认知 学习思考;一、默片时代 1.电影的发明 (1)条件：①科学技术的进步(摄影技术、缩短曝光、连续摄影等技术的发明)。 ②社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利益的驱动是影视艺术发展的动力。 (2)电影的诞生：1895年12月28日由法国的 发明。这一天被公认为“世界电影发明日”。;2.电影的发展 (1)“默片时代” ①时间： 年之前被称为“默片时代”。 ②代表：美国人 被誉为“现代电影之父”；卓别林是这一时期电影明星中最杰出的代表。其代表作有《城市之光》《 》和《大独裁者》等。 (2)有声电影 ①前提： 结合技术的日趋成熟。②影响：世界电影进入全面繁荣阶段。;;1.“电影首先是一种产业，其次才是艺术。”这句话的主要含义是什么？ 提示　电影具有浓厚的商业性质。 2.世界电影进入全面繁荣阶段的标志是什么？ 提示　有声电影的崛起。;二、坐拥天地 1.电视的发明：电视在各个方面沿袭的理论基本上来自电影。1926年，英国人 发明了电视。 2.特点：视听兼备、声画并茂，兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势，覆盖面广、时效性和现场感强。 3.功能 (1)电视最重要的功能是 ，为人们获得各种信息提供了快捷方式。 (2)电视还成为开展 的重要手段。 (3)电视的另一重要功能是 。 (4)电视还能把世界各地的优秀艺术品展示给世人。;4.影响 (1)丰富了人类的精神生活，扩大视野，提高素养。 (2)改变着人们的生活习惯和思维方式。 (3)对现代社会的飞速发展产生了深远影响，成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。;内容索引;3.浙江卫视的《中国好声音》栏目、中央电视台的《星光大道》《梦想剧场》等栏目推出了许多像阿宝、李玉刚、刘大成、“大衣哥”等平民明星，因此深受广大电视观众的欢迎。这些栏目体现了电视的什么功能？ 提示　大众娱乐。;深化探究 核心突破;主题　影视艺术的出现与影响;[教你读史] 史料一阐述了电影的诞生，①表明电影诞生的主要因素，除了史料所涉及的因素，还需结合所学全面归纳。史料二阐述了电影对苏联的重要性，②体现了时代背景，③是采取的措施。史料三要注意其中省略号，把史料分为前后两层，④讲述了好莱坞电影有强大竞争力；⑤反映了电影的影响。 [问题思考] (1)根据史料一并结合所学知识，概括电影诞生的主要因素。 答案　科技和生产力的发展；社会变化促使人们产生新的精神追求；商业利益的驱动；发明家的贡献。;(2)根据史料二，分析列宁重视“电影”的原因。 答案　电影有强大的宣传功能，能在一定程度上引导社会舆论的方向。十月革命后，苏维埃政权刚刚建立，需要占领社会主义文化阵地，以革命的舆论宣传来巩固政权。 (3)根据史料三，分析好莱坞电影在世界电影业中拥有十分强大竞争力的原因。 答案　浓厚的商业气息，迎合大众时尚，投入大量资金、采用大制作、高科技、名导演和大影星。;2.电视艺术 史料一　贝尔德在①沿袭电影理论的基础上，经过上百次试验……说服富有的公司老板塞尔费里奇为他提供赞助。很快，贝尔德就②向英国政府申请了专利，赞助商也很快意识到这项发明市场前景广阔，于是纷纷投资，成立了几家公司。——李稚田《第三类接触——电视艺术欣赏》 史料二　1960年，美国举行大选。电视台首次③直播两位总统候选人的辩论场景。当时，民主党候选人肯尼迪给电视机前的选民留下年轻有为、整洁干练的形象。 史料三　在打开的电视机面前，我们退返到婴儿状态，我们的头脑成为一个受动而直通的频道，④不经大脑的思维转换，连绵不断的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。;[教你读史] 史料一阐述了影响电视发明的因素，①贝尔德的主观努力；②政府、商人方面的有利因素。史料二反映的是电视的重要功能，③是理解其功能的关键。史料三反映了电视给人们带来的影响，④说明了电视对人们思维方式的影响。;[问题思考] (1)根据史料一，归纳影响电视研发的因素。 答案　电影理论的发展，贝尔德的科学探索精神，政府的政策保护，商人的资金赞助。 (2)史料二体现了电视的什么功能？作为大众传媒它有何特点？ 答案　功能：传播资讯。特点：覆盖面广、时效性和现场感强。 (3)根据史料三，分析电视给人们带来的影响。 答案　电视影响了人们的思维方式，束缚了人们的思想，甚至影响心理健康和身体健康。; 史论总结;(5)有利于促进政治民主化。影视媒体遍布全球，具有强大的舆论监督功能。 (6)有利于促进社会经济的发展。影视艺术的发展为社会提供了更多的就业