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语文、英语复习经验 崔洪阳 一.思想上要重视语文和 英语的复习 理科生：高考中拉开差距的往往是语文和英语 文科生：语文英语乃看家之本领、提分之重点 文理科生：语文英语加起来为300分，占高考总分的40% 二.语文的复习要注意 1.基础知识要扎实。 （1）古文默写是最简单、最基础、也是唯一的一个可以完全准备的题型，我们必须牢牢掌握，做到一分不丢。 1.功夫在平常。把背诵分配到每一天，切不可积攒。 2.背诵时不要图快，要扎实掌握每一篇古文中每一句话和每一个词的意思并灵活应用。 3.背诵的最佳时间是晚上睡觉前和早晨的时间。 4.会背不是终点，会默写才是王道。复习时要多写几遍，写时注意字义的作用。 5.考试时先答填空默写。 （2）字音、字形、成语、标点、病句修改重视积累，考试时争取保四争五。 1.字音、字形的复习重点是老师上课给大家默写的、考试卷子上出现的和老师课下布置大家练习的。平时多看、多写、多找规律。 2.成语要多记多背，最好搞清楚他们的出处，以帮助记忆。 3.标点和病句修改首先要看懂并记住其基础知识，然后重在实践中寻找规律，归纳题型，总结经验。 2.能力提升方面 （1）多读书。 阅读的重点应该为散文和杂文。 每天睡前读20分钟左右即可。 阅读时不要总想着高考，而应享受阅读的乐趣。 1.坚持每周写周记，切不可将其视为负担。 2.练大作文时要刻意的探寻一种自己擅长的作文形式，最好固定下来。如果是作文高手，则应以灵动新奇为目标。 3.注意训练自己在规定时间内完成考场作文的能力。 4.好文章不在华丽的词藻，而在真实感人的情感。平时多观察，多思考。 （2）多为文 1.坚持多读书，多为文，文学素养将会一点一点的积累。 2.它会反映在考试之中。 做阅读题时对文章主旨和重点句子深刻含义的理解和把握。 写作文时肚子里有墨水，有材料，写出的文章有思想，有内涵。 做语言表达题也有文思泉涌之感，不会半天憋不出一句话。 当然，文学素养的积淀对于语文考试十分有用，但我们也不能忽视其答题的技巧。对于语言表达题和现代文阅读题，许多题型经常遇到，它们有固定的答题套路，应该在平时做题时慢慢摸索，并自己总结。 三.英语的复习方法 1.词汇是万题之本。 （1）1-8册课本上的词汇是必须绝对以及肯定要掌握的。高考词汇大纲要重视，但高考题目肯定会有超纲的。 （2）词汇的复习也应分配到每天，一点一点的掌握，不可积攒。 （3）词汇复习时要采用拉网式复习。一个词汇带出不同词性、常用词组、常用句型、近反义词。 （4）词汇量要重视积累和扩大。 扩大词汇量的方法： 1.经常阅读《21世纪报》和简单的英文原著。 阅读过程中注意练习上下文理解和猜词。 全文阅读完再并且一定要查字典并且要记住这 些生词的意思。 简单、经典的小文章可以尝试背诵。 英文原著推荐两本：《傲慢与偏见》 《暮光之城》 2.看CCTV9的英文电视节目和英文电影。 推荐的电视节目：Dialogue （田薇女士） CCTV News（每天中午） 听不懂不要紧，不断地提高。 但不要沉迷英文电影，偶尔看一部即可。 这仅仅是扩大词汇量的一个小方法。 3.经常查背英语词典上常考词的其他词义以及词组的使用方法。 例如：with a start 中start 的特殊用法 get/have/make/take/go/hold等常见 词汇的词组搭配。 背的过程中注意归纳和总结，寻找规律。 2.语感是高分之道 英语的学习过程中，语感的养成是至关重要的，它能够让人的英语水平提升一个数量级。 有了语感，阅读速度将增快，语法将理解的更深刻，不会的单词也能选对。 语感的培养方法： 张开嘴，大声读。 （1） 晨读时朗读。 （2）读单词表，读词组，读课文，读课外文章。 （3） 读的时候不用刻意的去思考句中的语法结构，只是为了磨练一种对英文的敏感度。不知不觉中语感就养成了。 3.做题的方法： （1）听力：1.平时听力训练时认真练，不要偷偷写作业。 2.考试时，发下卷子别急着写名，先从头到尾 浏览一遍听力的问题和选项，揣测对话的情 节，做到心中有数。 3.