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2019-2020年二年级英语下册 Module4 Unit1What are you doing教案 外研版（一起） 单元主题 谈论和询问正在进行的事（特殊疑问句的问与答） 单元目标 技能目标 学生通过本单元的学习，能谈论和询问自己或他人正在进行的活动 知识目标 故事大意的理解和表演 重点句型What are you doing? What is he\she doing?的认读和运用。 词汇：noise, drink, talk, there, Five stones game等 童谣儿歌的演唱 能完成相关听、说、做活动 To master main knowledge--What are you doing ?\What’s he/she doing? To use main knowledge freely. Ask and answer the present action. The pronunciation of the V+ing 情感态度目标 通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、背儿歌，做游戏、敢干开口，乐于模仿; 学习策略目标 在鼓励性评价中树立信心在小组活动中积极参与合作 文化意识目标 培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务 单元教学内容分析 故事：将故事中的教学场景还原于生活 词汇：能在日常生活中用好本单元词汇 歌谣：进一步巩固单元知识重点 单元教学重点