原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
以_儿童为中心_的教育理念和实践
《》2006 3 ( 155 )
以“儿童为中心”的教育理念和实践
焦兴青
(拉萨市师范学校,西藏 拉萨 850003)
:以“儿童为中心”的教育理念和实践旨在平等、热 、关注学生的发展,不仅将课堂教学的中心由
教师转向学生, 通过小组参与式的学习方法, 开放式的教师培训, 加之教学评价由学生评价、教师自评、
互评、家长评价相结合,培养学生学习的自主性,教会他们如何学习, 对教师转变教育观念,培养教师人
文关怀的品质, 反思我们的教育教学方法有启示意义。
:以儿童为中心 关注儿童需求 个性 互动 自主
:G424
2005 3 , 、、
, ,
“ “”。
”。 2 “”
, 、 :“”。
;、 、;
, ; ;“”;,
。,, ?
“” ;、,
,。 , ,
1 “” ,、,
,。
,, ,、,、
, 、 。, “
、 ”。
, 2.1
。 , ,
、, “”,
,, (
) 、、;《
, 》、、、、、
,“” ;, (
,, 、、、、)
。“ , “—————————”
”。 、。、、
、 、、, 、、
, 。,
26
《》2006 3 ( 155 )
,、, , 、
“” 。
,。 3 “”
2.2 “”
, “、、”
, 、 , ,
, , ,,
、、 ,,
,。 , ;
2.3
文档评论（0）