人力资源管理毕业论文范文-认知能力.doc免费

认知能力 一、论文说明 本写作团队长期从事人力资源管理师论文写作，擅长数据处理、文献查找 图表绘制、理论分析，以及相关论文的发表 论文写作具体联系金老师QQ：387 826 70 二、参考范文 题目：探讨家庭延续性护理对老年痴呆患者生活能力及认知能力的影响 概要：目的：探究家庭延续性护理对老年痴呆患者生活能力及认知能力的影响。方法：我院在2017年1月到2018年12月选取老年痴呆患者28例，基于随机数字表法的形式划分为对照组（n=14）和观察组（n=14）。对照组为常规护理，观察组为家庭延续性护理，对比两组患者的认知能力和生活能力。结果：观察组患者的生活能力和认知能力高于对照组，两组比对差异较大，统计学研究价值较高（plt;0.05）。结论：家庭延续性护理有助于改善老年痴... 题目：探究综合康复护理对老年痴呆的认知功能及日常生活自理能力的影响 概要：目的探究综合康复护理对老年痴呆的认知功能及日常生活自理能力的影响。方法选取我院2018年4月～2019年5月收治的老年痴呆患者100例，随机分为对照组和观察组各50例，对照组给予常规护理，观察组给予综合康复护理。记录并比较两组患者的认知功能和日常生活自理能力。结果观察组各项认知功能指标评分明显高于对照组，比较具有差异性（P 综合康复护理；老年痴呆；认知功能；日常生活自理能力 OBJECTIVEt... 题目：运用“行为认知”教学法，提升阅读能力 概要：“行为认知”教学法指的是在教学的过程中要充分考虑到学习者的心理机制、学习过程和规律，并在行为主义心理学和认知心理学的基础上采用听说法、视听法和认知法展开教学。在小学语文教学中，教师也可以采用“行为认知”教学法，在基于乔姆斯基语言学理论的基础上促使学生在听说读写的结合练习中逐步掌握语言规律，巩固知识结构，并深化篇章意识，进而提高自己的阅读能力。 一、读听结合，形成语法规则 “行为认知”教学法要求将阅... 题目：初中学生史料认知能力的培养途径 概要：史料作为历史的载体，在初中历史教学中占据着非常重要的地位，是初中生进行历史知识学习的桥梁和纽带。因此，在初中历史教学中，历史教师在传授初中生历史知识的基础上，应该加强对初中生史料认知能力的培养，充分发挥史料在历史学习中的重要作用。笔者针对史料在初中历史教学中的重要性进行了探究与分析，并提出了初中学生史料认知能力的培养途径，希望有助于初中生史料认知能力的提高。 初中 史料 nbs... 题目：化学实验随机进入教学发展学生元认知能力的研究 概要：在学习过程中，具备元认知能力能帮助学生计划、调节和监控自身学习，进而提高学习效率，培养学生的思维品质。高中化学实验是化学课程中不可缺少的部分，拥有元认知能力可以调整化学实验学习策略，反之，学习化学实验又能发展他们的元认知能力。 高中化学 随机进入教学 元认知能力 G633.91 A 1005-8877（2019）02-00... 题目：如何培养高中数学教学中元认知能力 概要：◆摘 要：高中数学作为高中教育阶段的主要科目，直接影响着学生的总体成绩。要想提高学生对于高中数学的教学效果，就要增强学生的元认知能力。本文就主要从高中数学得教学出发，探讨学生的元认知能力和培养策略，充分的认识元认知能力，提高在数学教学中的应用，增强学生对于数学的兴趣。 ◆关键词：高中数学;元认识能力;应用策略 一、培养高中数学教学元认知能力的重要性 元认知能力是由弗莱维尔提出的理论，它主要包括... 题目：基于低年级数学认知能力的生活教育研究与实施策略 概要：摘 要：生活教育，是人们获得快乐和学习知识的一种有效途径，随着国内外教育研究的不断发展，生活教育已经逐渐成为了中小学教育中必不可少的一部分。就小学数学教学而言，有效的课堂教学必然要基于学生的基础能力、结合有效教学手段，这样才真正符合科学发展观，推进教学发展。针对小学一年级的学生，数学教育应当充分与生活实际相结合，最大化地拓展知识输入通道，尽可能丰富生活教育材料，并创建真实的生活情境，保持实时观察指... 题目：情景模拟健康教育对冠心病PCI术后患者手术认知水平及自我管理能力的影响 概要：目的探讨情景模拟健康教育对冠心病经皮冠状动脉介入治疗（PCI）术后患者手术认知水平及自我管理能力的影响。方法选择本院收治的冠心病PCI术后患者124例，采用前瞻性研究的方法，随机分为干预组和对照组各62例。对照组给予包括发放健康教育资料、口头健康教育等常规健康教育方式;干预组联合应用情景模拟健康教育。随访6个月，比较两组患者手术认知水平、自