将相和第二课时课件.ppt

“将”指_______, “相”指_______, “和”的意思是 ______________。 和好 廉颇 蔺相如 复习回顾 课文主要讲了廉颇和蔺相如由 ____到____再_____的故事。这 个故事发生在_____时候,主要讲了 _________，_________，________ 三个故事。 战国 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 和 不和 和好 复习回顾 渑池之会 1 ﹑找出事情的起因﹑经过﹑结果。 2 ﹑找出描写蔺相如言行的句子，品味人物的性格特点。 起因：秦王想侮辱赵王，要赵王鼓瑟，并且叫人记录下来。 经过：蔺相如针锋相对地逼秦王击缶，维护了赵国尊严。 结果：秦王没占到便宜，只好放赵王回国，蔺相如再立大功，被封为上卿。 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 忠贞爱国、不畏强暴、机智勇敢 读一读 蔺相如为什么逼秦王击缶？ 因为秦王侮辱赵王，贬低了赵国的地位，所以蔺相如为了维护国家的荣誉，为了维护赵王与赵国的尊严，所以逼秦王为赵王击缶。 思 考 想一想 　　在渑池会上秦王为什么不敢拿赵王怎么样？ 因为他知道廉颇已经在边境上作好了准备。 负荆请罪 找出事情的起因﹑经过﹑结果。 起因：廉颇很不服气，想羞辱蔺相如，将相之间产生了矛盾。　　 经过：蔺相如处处回避、忍辱退让。　 　结果：廉颇负荆请罪，将相和好。 蔺相如从一位布衣升为上卿,职位比廉颇高，可谓平步青云,廉颇对此很不服气,他是怎么说的?  廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！” 读一读 体现廉颇豪爽直率 攻城夺地，没有拿不下的。 形容强大无比，必战必胜。 文中哪些地方看出了蔺相如并不是仅仅靠一张嘴，而是有能耐的，从这个故事中找出描写蔺相如言行的句子。 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！” 体现蔺相如以国家利益为重，顾全大局。 两层意思： 一层是说回避廉颇并不是怕他，而是 为了国家利益﹑为国家着想。 另一层是说将相和与不和与国家安危的关系。 这段话说了哪两层意思？ 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 从“负荆请罪”可以看出廉颇是 一个 ______________ 的人。 知错能改，以国家利益为重 负荆请罪：背着荆条向对方请求处罚。 同心协力：团结一致，共同努力。 。 想一想 三个故事之间有什么联系？将相和好的根本原因是什么？ 前两个故事是第三个故事的原因，第三个故事是前两个故事的结果；爱国是和好的根本原因。 学了《将相和》这篇课文后，你喜欢文中哪个人物？为什么？ 拓 展 延 伸 写写同学、朋友之间团结友爱、宽容体谅的事，要写清前因后果，抓住人物特有的语言、动作。