2018-2019高中地理 第四章 防灾与减灾讲义 湘教版选修5.pptVIP

;;自主学习;自主学习;;“三北”防护林体系工程;;;知识结构;互动探究;读“流域内四个行政区的灾情统计表”和“长江某年份某河段的汛期水位、流量变化过程线图”，回答问题。;1.试分析长江该河段小流量造成高水位的原因。;2.试分析该河段洪涝灾害多发的自然原因。;长江流域洪灾产生的原因及治理措施 长江流域洪涝灾害多发是在多种因素共同作用下形成的，如下表所示：;人为 因素;;;;达标检测;1.读右图，回答问题。 (1)图中“三北”指的是______、 ______、______。 (2)该地区主要的环境问题有??些？ 造成该环境问题的人为原因主要有 哪些？;(3)“三北”防护林为何要建成一个“乔、灌、草结合，带、片、网结合，多树种、多林种结合”的大型防护林体系？;(4)有人说，“三北”防护林工程对减轻沙尘暴危害有积极作用，你认为对吗，理由是什么？;答案