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《玩镜子》 教学设计
一、课前交流：
师：同学们，离上课还有几分钟，让我们一起放松一下，想看魔术吗？老师带来了一个小魔术。请看，空杯子，倒入可乐，插入吸管喝光，味道不错，伸大拇指。注意看，伸手空抓，扔进杯子，现在就是见证奇迹的时刻。快速抽出绸带。
师：想不想知道这其中的奥秘？现在就让我们带着这份好奇来上课吧！
同学们，准备好了吗？上课
师：课前老师变得魔术其实就是利用了镜子的原理，这节课我们就一起玩镜子，板书课题。------玩镜子师：课前老师布置同学们了解生活中的各种各样镜子，谁来说一说你们都找到了哪些镜子？
生：我家里有一面梳妆镜，我每天用它梳头发。
生：理发店有镜子，服装店的镜子
生
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