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- 2019-08-04 发布于天津
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二十一世紀孩子應具備的關鍵能力-談多元智慧的教養觀
主講者:朝陽科大幼保系助理教授 孫扶志
台灣嬰幼兒教保學會 第三屆理事長
fcsun@.tw 0919071476
簡 歷:國小教師九年
教育部幼托園所輔導委員 新課綱宣講委員
台中市 彰化縣 南投縣幼兒園評鑑委員
※ 教養關鍵五
※ 教養關鍵五步驟
不要輸在起跑點上!超級比一比
望子成龍 望女成鳳
勤快的父母-失能的下一代
不要剝奪孩子獨立自主學習的能力
兩性平等法-孩子的成長,爸爸不要缺席
電視(第四台)媬姆 and 外籍女傭
要養也要敎-從「心」開始學習當家長
兩性平等法-家務有給
天下的父母都是一樣的
二、孩子為什麼要送幼托園所
1、及早教育的重要性 (3歲看大,六歲看一生 )
2、健康照顧(養育) 、教育(習慣養成)
3、幼小銜接:奠定未來教育的基礎
先人格品德後知識技能(天下雜誌)
快樂成長優於多才多藝
能力開展優於知識記憶
學前與學齡教育的問題:
寫字握筆、注音學習情結、美語、母語情結、
電視與電腦情結、珠心算情結 、建構數學理念
開啟孩子多元的智慧與潛能
※ 孩子寫的字(揠苗助長-不當握筆寫字的後果)
三、多元潛能-談智慧的定義
何謂智力?智慧?單一智慧觀?
省思 :自閉 vs. 天才 一線間
四、新時代的智力觀
※
※ 多元智慧-接納個別差異
左右腦功能分
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