人教版生物必修二第4章 第1节 课时.docVIP

第四章 第1节 一、选择题 1．碱基互补配对发生在(　D　　) A．DNA复制和转录 B．转录和翻译 C．复制和翻译 D．复制、转录和翻译 [解析]　DNA的复制、转录和遗传信息的翻译都能发生碱基互补配对。 2．转录过程：，该片段中包含的碱基种类、核苷酸种类依次是(　D　　) A．4、5 B．5、4　 C．5、5 D．5、8 [解析]　图中共有5种碱基A、G、C、T、U。但核苷酸却是8种，其中DNA分子中有4种，由于各自的碱基不同，实际上就是4种脱氧核苷酸，同理RNA分子中也有4种核糖核苷酸。 3．合成一条含1 000个氨基酸的多肽链，需要转运RNA的个数、信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是(　A　　) A．1 000个、3 000个和3 000对 B．1 000个、3 000个和6 000对 C．300个、300个和3 000对 D．1 000个、3 000个和1 500对 [解析]　DNA分子控制蛋白质合成时，氨基酸数目︰转运RNA的个数︰信使RNA的碱基数︰DNA的碱基对数＝1︰1︰3︰3，本题中即为1 000︰1 000︰3 000︰3 000。 4．mRNA在细胞核中合成后，到达细胞质的过程中，共经过几层生物膜(　D　　) A．1 B．2　 C．3 D．0 [解析]　mRNA由细胞核到细胞质是通过细胞核核膜上的核孔出去的，未经跨膜运输。 5．下图所示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在(　C　　) A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 B．原核细胞内，转录信使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译 D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 [解析]　本题依据基因表达过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译、细胞结构等知识，考查学生的识图及运用能力。真核细胞有细胞核，转录完成后，mRNA从核孔进入细胞质，与核糖体结合才开始翻译，故D错误；由图示知，在RNA聚合酶作用下，细胞正在发生转录，产生的mRNA还未转录完毕，即与多个核糖体结合开始翻译，故该细胞应为原核细胞，C正确，A错误。翻译过程中，核糖体在mRNA上移动，从而合成肽链，B错误。 6．(2016·北京西城区)下列有关如图所示的生理过程(图中④代表核糖体，⑤代表多肽链)的叙述，不正确的是(　D　　) A．图中所示的生理过程包括转录和翻译 B．图中所示的过程发生在原核细胞中 C．遗传信息由②传递到⑤需要RNA作中介 D．图中①在该过程中不起作用，由此可确定①在遗传上不具功能 [解析]　图中以DNA的一条链②为模板合成mRNA链③的过程为转录；③与④结合形成多肽链⑤的过程为翻译。图中表示转录和翻译同时进行，说明该图表示的过程发生在原核细胞。图中信息由②传递到⑤需要mRNA和tRNA作为媒介和运输工具。转录过程中的非模板链①，其功能不明确，但是在遗传中有不可替代的作用。 7．(2016·泰安检测)如图是雌激素与相应受体结合情况的示意图。由图可知，雌激素与相应的受体结合后形成“激素—受体”复合体，并作用于核内基因的某区域，从而直接影响遗传信息的什么过程 (　B　　) A．DNA复制 B．转录 C．翻译 D．转录和翻译 [解析]　由图可知，“激素—受体”复合体从核孔进入细胞核，作用于DNA，从而转录出相应的mRNA并合成相应的多肽，可见该复合体影响转录过程。 8．(2016·浙江温州高三二测)真核细胞内RNA的酶促合成过程如下图所示。下列相关叙述中，错误的是(　A　　) A．该过程不会发生在细胞质中 B．该过程两个RNA聚合酶反向移动 C．该DNA片段至少含有2个基因 D．该DNA片段的两条链均可作为模板链 [解析]　分析题图可知，该过程为转录，可发生于细胞质的线粒体或叶绿体中，A项错误；转录需要RNA聚合酶催化，根据图中转录的方向可知，两个RNA聚合酶反向移动，B项正确；不同的基因转录出不同的mRNA，图中2个mRNA模板不同，是由2个不同的基因转录形成的，C项正确；图中显示该DNA中2个不同的基因转录时模板链不是同一条脱氧核苷酸链，D项正确。 9．(2016·湖北武汉高三调研)下图为细胞中蛋白质合成示意图，下列叙述正确的是(　B　　) 甘：甘氨酸　天：天冬氨酸　色：色氨酸　丙：丙氨酸 A．核糖体沿mRNA移动的方向是从右向左 B．图中编码天冬氨酸的密码子是GAC C．RNA聚合酶可与起始密码子结合启动翻译 D．该过程中存在A—U、T—A的碱基配对方式 [解析]　根据肽链的延伸方向可知，核糖体沿mRNA移动的方向是从左向右，A项错误；密码子位于mRNA上，从题图看出编码天冬氨酸的密码子为GAC，B项正确；RNA聚合酶是转录过程中催化形成RNA的酶，C