光启高中九十三学第一学期婴幼儿发展与保育题库.docVIP

PAGE PAGE 1 光啟高中九十三學年度第一學期嬰幼兒發展與保育題庫 　　命題老師：張佩如 第一章 緒論 一、單選題　 ( ) 1. 下列對遺傳、環境、成熟與學習的說明，何者正確？　(A)環境對智力、特殊才能影響較大；遺傳對語言、人格及社會行為影響較大　(B)隨著個體的成長，學習因素對行為的支配力逐漸比成熟因素小　(C)複雜的高級心理機能，受遺傳及成熟的影響較大　(D)遺傳、環境、成熟與學習一直發生交互作用，此種交互作用隨個體生長程度的改變而改變。 ( ) 2. 下面的敘述有關幼兒發展的原則，那一項有誤？　(A)發展過程沒有共同的模式　(B)發展是遺傳與環境交互作用的結果　(C)發展是身心兩方面繼續改變的歷程　(D)發展的連續歷程中有階段現象。 ( ) 3. 佛洛伊德和艾瑞克森的相同看法為　(A)早期經驗對發展會造成持續的影響　(B)影響發展的主力是性心理因素　(C)心理發展的最後階段出現於青少年期　(D)心理發展可分為五個階段。 ( ) 4. 佛洛伊德(Sigmund Freud)認為影響個體發展的主要因素為何？　(A)性心理　(B)社會心理　(C)自然心理　(D)以上皆是。 ( ) 5. 艾瑞克森(Erikson)認為嬰幼兒時期會發展那些特徵？　?信任與不信任?勤奮與自卑?自主與自我懷疑?進取與罪惡感?親密與孤立　(A)??