高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第15课近代科学技术革命备课岳麓版必修.pptVIP

Q5：进化论产生了什么影响？ （1）颠覆了上帝造人说（神创论），在自然科学领域冲击了教会的权威地位，促使了人们思想的解放。 （2）根本上改变了19世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界的看法，开创生物科学发展的新时代。 三、近代科学的发展 ：达尔文与进化论 被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是 A．伏尔泰的天赋人权说 B．达尔文的进化论 C．马丁?路德的新教学说 D．爱因斯坦的相对论 B 1863年发表《人类在自然界中的位置》， 进一步从解剖学的角度论证了人猿同祖的学说。 进化论逐渐被科学界普遍接受。 我是达尔文的斗犬，我准备接受火刑，如果必要！……我真正磨利我的牙爪，以备来保卫这一高贵的著作！ 赫胥黎（1825—1895）英国著名博物学家 上述漫画的出现反映了什么问题？ 进化论在当时遭到了保守势力的恶毒攻击，要改变一个根深蒂固的旧观念绝非易事。 科学和伪科学（宗教）的斗争将是长期的，科学知识的普及也任重而道远。 1972年，美国加利福尼亚教育部竟明文规定，中学生物学课本除进化论外，必须还有神创论的内容，而且两者的页数要各占一半。在田纳西州，进化论被禁止讲授；南卡罗莱纳州，官方教科书上竟然不准提“进化”的术语和“达尔文”的名字。 ·进化论思想对处于国家危亡时期的中国思想界产生巨大震动。严复梁启超等人高呼“物竞天择、适者生存”和“优胜劣汰”，以期唤醒国人。他们还把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的时代潮流。 ·马克思将进化论当做阶级斗争的自然科学根据。 ·进化论被运用到社会科学中，形成社会达尔文主义。德国的纳粹实行种族灭绝政策是社会达尔文主义的应用。宣传优种人多生育，劣等人应该绝育。 ·全球化的今天地球资源有限，也应遵循优胜劣汰，发展中国家只能永远落后。 例：（2009安徽文综高考）被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是 ? A．日心说????? B.进化论 ? C．量子论??? ??D.相对论 B 小结： 文艺复兴14-16 把神从人的生活中驱逐出去 把神从天文学领域驱逐出去 把神从无生命的领域驱逐出去 把神从有生命的领域驱逐出去 哥白尼16 牛顿17 达尔文19中 1、原因： （1）英国工业革命迫切需要解决动力不足的问题； （2）生产力发展的呼唤。 2、改良者： 英国人瓦特 3、过程： （1）1769年开始改良蒸汽机； （2）历经20多年完成对纽可门蒸汽机的革新。 4、意义： （1）解决了工业革命的动力问题,加快了工业化的步伐 （2）带来了交通运输业的革命。 （3）推动了社会生产力 的发展，使人类社会进入“蒸汽时代”。 工业城市之母 四、近代科学的应用 ：瓦特与蒸汽机 “蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。” ——《全球通史》作者L.S.斯塔夫里阿诺斯 例：（2010年高考江苏单科16题）英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂发展很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家，以上现象出现的主要原因是 A．珍妮纺纱机推动工业发展 B．蒸汽动力的普遍推广 C．铁路交通大规模兴建 D．英国棉纺品大量涌入中国 1、原因： （1）现代工业生产的动力和能源要求； （2）科学新发现的推动（P63第二段小字） （1）发电机的发明——电力时代到来标志（1870年，格拉姆） 2、过程： （2）“发明大王”爱迪生发明、改造了电灯、电话、电报、电影等 3、意义： （2）推动了社会变革和文明进步； （4）改变了人们的生活方式，将人类社会推进了电力时代。 （1）推动了工业生产的发展，掀起第二次工业革命； （3）资本主义确立全球优势，各地联系更加紧密； 五、近代科学的应用 ：爱迪生与电的应用 近代科学技术革命的成就 科学家 国家 主要成果 地位 哥白尼 伽利略 爱迪生 波兰 意大利 英国 美国 英国 英国 太阳中心说 证明日心说的正确；开创了近代科学 经典力学、微积分 生物进