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982 教育部優質通識教育課程 服務學習與社會關懷 報告人： 國立臺南大學 羅慶德老師 * 計畫簡介 課程名稱 服務學習與社會關懷 歸屬類別 A 類一般大學院校組 行動導向/問題解決導向通識課程 學分數 通識選修 / 2學分 修課人數 28人 課程網址 .tw/~soserve/homepage.html .tw/tea/tea_textbook.aspx 團隊簡介 計畫主持人: 羅慶德老師 教學助理:侯雅齡 網頁助理:丘靜娟 * 報告大綱 課程目標 課程執行情形 課程內容特色 教學助理運用情形 課程網站經營情況 學生學習成效 結語 課程目標(一) 個人/家庭 學 校 社 會 1.透過實際行動由做中學習， 促進個人能力發展、溝通、  協調、群我關係的增進及  表達能力。 2.增進其思辨、洞察、協同  合作培養公民意識、能力 與責任感，促進正義感、 關懷社會之情操。 (先引導並訓練關懷自己、 與周遭的人)。 1.認識服務學習理念、元素 與基本精神。 2.以問題導向學習，培養學 習者蒐集資料、思考與問 題解決之能力，並獲得課 程知識的深化。 3.培養學生深度學習，改變 學習態度與動機，以小組 分享、學習之互動